平定县积极推进中小学心理健康教育工作：用“心”守护3万余名学子快乐成长

近年来，心理健康教育越来越被人们所重视。新的教育理念将“育心”与“育德”“育才”相结合。平定县教育科技局站在新时代教育的高度，根据县域教育的实情，既大刀阔斧积极推开中小学健康教育课，又扎扎实实做好每一个细节收获实效。

全县一盘棋，“五统一”“一确保”，实现心理健康教育全覆盖

2021年，平定县教科局出台了《关于进一步做好全县中小学心理健康教育工作的通知》，实施“五统一”“一确保”心理健康教育工作法。“五统一”即统一将全县各级各类学校的班主任都纳入兼职心理健康教育队伍；统一配备北京师范大学出版的国家纲要课程教材《心理健康》；统一利用地方课程或者校本课程的课时，确保每两周至少1课时；统一把心理健康教育工作纳入年度督导考核评估项目，并形成长效机制；统一安排专职心理健康教师以“走教”的形式在全县开展专题讲座、个人辅导和团体辅导。“一确保”就是确保学生阳光快乐健康成长。

2022年，平定县教科局印发了《关于进一步加强新时代中小学心理健康教育工作的实施方案》，召开全县中小学会议，专门安排部署中小学心理健康教育工作；聘请专职心理健康教师担任县级教研员，招募22名有资质的心理健康教育志愿者开展心理服务；健全完善了心理危机预警和干预机制，学校构建“班级—年级—学校”三级心理危机预警体系和“学校—家庭—社会—卫生医疗机构”四位一体的心理健康服务体系；还加强了心理健康摸底排查工作，根据测评结果建立问题学生台账，安排专人跟踪辅导。

紧扣主题，拓宽渠道，开展丰富多彩的心理健康教育活动

连续两年来，平定县教科局积极组织持有国家心理咨询师证的心理健康教育志愿者，每周四在平定县融媒体中心电台部“父母课堂”栏目作家庭教育和心理健康教育讲座，共计90多次，收到了良好的社会效果。

2021年11月17日至25日，平定县教科局联合县政法委开展平定县“心理服务”大讲堂系列专题讲座，邀请阳泉市3所高校的4位心理学专家下沉锁簧示范小学等5所小学，为600余名师生上了10节生动的心理健康教育活动课，让大家如沐春风。

平定县教科局紧锣密鼓召开了3次心理健康教育工作座谈会，分别邀请有关专家、基层学校校长、一线心理健康教师等参加，为全县心理健康教育工作出谋划策。

近期，平定四中等学校邀请到阳泉市人民检察院干警和“女童保护基金阳泉蒲公英团队”的志愿者讲师，开展了5场次“拥抱青春期”健康教育大课堂教学和1次“女童保护”小课堂教学。

平定县教科局联合县文明办、妇联、团委，组织5名疫情防控心理疏导志愿者为师生开展心理服务，推送援助热线平台。线上教学期间，每天向学生和家长推送一个心理疏导短片、一个健康教育或家庭教育方面的音频文件，供学生和家长收听收看，增强家校合作的凝聚力。平定县实验小学把心理辅导作为线上教学的第一课，在全校同一时间开课。阳泉师专附校通过召开“‘云’端心相连，停课不停育”线上家长会，加强了学校、教师与家长的联系与沟通，确保了线上教育教学工作的有序开展。

复课前后，平定县教科局积极开展“十个一”活动，指导各中小学复课前下发了《关于做好新冠疫情复学复课前后学校心理健康教育工作的建议书》，各学校组织开展了“十个一”活动：完善一个体系、打造一支队伍、上好一节心理课、开好一次主题班会、组织一系列文体活动、搭建一个宣传平台、做好一次心理普查、开展一次培训辅导、搭建一个求助平台、构建一个预警机制，保障了复学复课的顺利进行。

2021年7月24日至28日，平定县教育发展研究中心（原平定县教师进修学校）组织全县888名中小学班主任参加了心理健康教育专题培训。当年，选派9名教师参加了省、市级心理健康骨干教师培训。

立足发展，科学布局，让心理健康教育在平定大地开花结果

积极开展课题研究。平定一中等5所中小学参加清华大学医学院精神医学研究项目“疫期学生心理健康保护计划”课题研究，第一轮学生心理健康筛查测试工作已经启动，学校正在组织测试。

加大心理辅导室的建设力度。力争到2022年底，千人以上的学校建起标准化、规范化的心理辅导室，千人以下的学校建有固定的心理健康活动场所。

分学段、以片区组织开展中小学心理健康教育教学研讨活动10次。目前，已经在平定三中等学校举行了3场，作了9节课和3次讲座。

今年4月份，平定县教科局启动全县中小学专职心理健康教师“走教”活动，力争覆盖全县各中小学校3万余名学子。目前，4名专职教师已经在岔口中学等偏远学校走教作课10节，作讲座5次。

今年暑期，平定县教科局将继续组织开展心理健康教师专项培训，努力提高专、兼职心理健康教师专业化水平。开展中小学心理健康教育工作特色校和合格校创建评比活动，推动各学校积极主动开展心理健康教育工作。（李荣福）