认真聆听
高中时代,是人生中最难忘、最艰辛的一段岁月,大家一起拼搏,一起努力,一起为了理想的大学而奋斗。
眼下,高考在即,考生们除了抓住最后几天时间查缺补漏外,调整心态也很关键。那么,如何调整心态呢?本报记者对此进行了关注。
努力奔赴
理想的青春
眼下,离高考仅余一周时间,考生们在煎熬、焦虑、兴奋中,即将迎来自己寒窗苦读的检验时刻。
“高中这三年,经历了疫情,习惯了网课,适应了封校,马上高考了,说没压力那是假的,毕竟这是人生中很重要的一场‘战役’。”榆次二中高三学生李俊烨说,高三这一年面临更多的是心理挑战,同学们都在拼尽全力去学习,教室里时刻充斥着紧张的气氛,大家都在为考上理想的大学而全力以赴。“我相信,努力过了,一定会有收获。”
“高考前夕,会有学生挑灯奋战,也有学生忧虑难眠。面对压力,不同的人反应不一。”该校教师王卫东把学生对待考试的心态分为三种,一种很轻松,无所谓,这样的学生要么豁达自信,要么没把学习放在心上。另一种对考试有点紧张,但能把压力转化为动力,努力备战,加强复习,最终全力以赴。
“持第三种心态的学生也为数不少,尤其是在高手如云的学校,他们很担心、紧张考试,郁郁寡欢,以至于影响到学习状态,甚至是高考。”王卫东坦言,曾有学生考前做完一份试卷后,心灰意冷地说:“完了完了,我怎么这么多题不会,我肯定考不上!”还有的学生拿起书本不知道从哪里下手复习,这些都在所难免。
用12年的努力,奔赴理想中的自己,最后一刻无论是平静、坦然,还是紧张、焦虑,都是青春最美的模样。
接受压力
与自己和解
考前焦虑是参加高考学生普遍存在的问题之一,实际上,这也是考生对自己未来前途的迷茫。
可以想象,绝大部分考生在平时学习和复习备考中付出了很多努力,然而当部分考生得不到期望的成绩,尤其是高考前夕感觉离既定目标越来越远时,就会对自己的能力产生怀疑,焦虑也就“应运而生”。
“与自己和解”,这是高考经历者李蕾给出的建议。如今,李蕾已是中国海洋大学的一名大二学生,曾在榆次一中就读。李蕾说:“曾经,我的梦想是考上中国农业大学,但因考前模拟成绩不尽如人意,一度迷失方向,庆幸在班主任老师的指引下,走出误区,重新规划目标,最终高考成绩比较理想,也走进了自己心仪的大学和城市。”
“高考的压力是不言而喻的,有些同学感到竞争激烈,压力大,情绪紧张,这种情况如果持续发生,中度甚至是深度的焦虑就此产生,这将直接影响到高考成绩。”晋中市金色麦田心理咨询中心心理咨询师温晓东认为,李蕾给出的建议非常好,高考在即,考生完全没有必要自我施压,要学会接受现实,接受当下的自己,合理定位方向,从而缓解各种担心的情绪,找回积极的状态去参加高考。
的确,和时间赛跑,与自己较劲,不想留有遗憾,这些平日里的紧张状态在高考前夕会成为羁绊,不如缓缓放下,避免情绪内耗,张弛有度,方能行稳致远。
遵循平时习惯
合理减压
压力不可怕,重要的是面对压力,我们怎么与它共处?对此,温晓东建议,考前,考生可以遵循自己平时的习惯,合理采取一些方式减压。
运动减压。运动是舒缓压力的一种好方法,通过自己擅长和喜爱的运动,随着身体发热、血液循环加快,使紧张的神经、沉重的压力得到积极的调节。因此,考生可以根据自身的实际,适当安排自己喜欢的户外运动。
调整作息。考前,一定要调整好作息时间,与高考考试时间同步,保障考试时间段的状态达到最佳。切忌夜半挑灯苦读,要早睡早起,养成中午小睡的习惯。因为,良好、充足的睡眠可以消除大脑的疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。充足的睡眠是从容应考的前提,也是克服考试焦虑情绪行之有效的办法。
听音乐。现代人大多都有听音乐的爱好。如果正好考生也有,那么,可以选择听一些自己喜欢的音乐。音乐能影响人的情绪行为和生理机能,听喜欢的音乐能使人放松,使人的生理、心理节律发生良性的变化。
找人聊天。可以找自己熟悉的已上大学的哥哥姐姐聊一聊,他们都是参加过高考的人,跟他们聊一聊,问问他们参加高考时的状态怎么样,上大学的感觉怎么样等。
另外,美食也是属于治愈系的。考生可以根据自身需要,适当吃一些自己喜欢的美食,但是切忌过度放纵,吃坏肚子。
父母保持
一颗平常心
随着高考临近,一些家长看到孩子学习辛苦,吃不好、睡不好,表现得比孩子还焦虑。对此,温晓东提醒,临考时,家长要保持一颗平常心,最好平时怎么做,现在就怎么做,怎么自然怎么来。管住嘴,用行动做好后勤保障服务,就是对孩子最大的支持。
俗话说,可怜天下父母心。面对孩子一生中非常重要的高考,父母有无数的叮咛和嘱咐,总担心孩子漏了这个,忘记那个。父母的出发点是好的,但是这不放心那不放心,不仅起不到好作用,反而会增加孩子的心理压力。此时,父母不妨管住嘴,注意倾听。到了这个时候,孩子掌握的知识基本已成定局,家长要把自己对孩子的期望值降下来,告诉孩子,“无论你考多少分,都是父母最爱的孩子”。
在此期间,凡是与考试有关的话题,家长都不要主动提起,可以用肢体语言表达对孩子的关爱和支持。比如早上出门时,妈妈可以和孩子击个掌,乐观地说一声:“加油!”晚上,孩子回来,轻拍孩子的肩膀说:“累了一天了,好好休息。”考试时,告诉孩子:“把平时的水平发挥出来,就是超常发挥。”
如果孩子主动提出高考话题,那么父母就做心灵的倾听者,让孩子在诉说中释放情绪。如果孩子提出到户外运动、走走等需求,父母可以陪伴;如果孩子不提,父母无需强行要求。
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