昔阳县以奋进之笔书写高质量发展的教育答卷

近年来，昔阳县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以办人民满意的教育为目标，统筹疫情防控和教育改革发展，聚焦教育质量，促进教育公平，守正创新、开拓进取，谱写了新时代昔阳教育高质量发展的精彩华章。

全面强化党的领导

教育改革发展能力持续增强

坚持以党建统揽工作全局，充分发挥县教育工委和局党组的统领作用，不断加强和改进教育系统党的建设，切实把抓好党建工作作为办学治校治教的基本功，努力打造“一校一品”学校党建品牌。大力开展学校党建示范创建和质量创优“双创”行动，不断巩固基层学校党支部标准化规范化建设成果，稳步推进“清廉学校”标杆单元建设。不断强化党对意识形态工作的全面领导，坚持“第一议题”制度化、常态化，深刻领会“两个确立”的决定性意义，切实筑牢教育系统战斗堡垒，广大党员干部、全体师生“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。

着力提升内涵发展，教育质量成色得到有效提升。2021年，昔阳县启动了规划资金1.07亿元的职业中学产教融合实训基地改扩建项目，目前，工程项目正有序推进，预计2023年底全部完工并投入使用。

同时，昔阳县持续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，积极实施新城小学综合教学楼建设工程，投资600余万元为城内学校购置智慧黑板63台、电脑1000台。

在此基础上，他们持续推进课堂教学改革，努力构建深度课堂教学模式，已连续多年荣获“中、高考质量优秀单位”荣誉称号，2022年，普通高考达线总数再创历史新高，对口本科达线人数取得历史性突破，成为近10年来对口高考本科达线人数最多的一年。中考质量稳步提升，特优生、优生人数大幅提升，人民群众对享有高质量教育的满意度和获得感不断提升。

积极统筹协调发展

教育高质量发展积厚成势

近年来，昔阳县高度重视师资队伍建设，始终坚持师德师风第一标准，常态化开展师德主题教育和师德师风专项整治，健全完善师德师风专项档案，长效推进师德师风建设。

积极引进高层次紧缺人才、部省属优秀公费师范生，大力招聘特岗教师，不断优化和充实教师队伍。2021年，昔阳县引进的19名高层次紧缺人才、招聘的2名省属公费师范毕业生已全部上岗。2022年，昔阳县又招录特岗教师60名，继续引进高层次紧缺人才30名，通过政府购买服务补充幼儿教师50名，持续为全县教师队伍注入新鲜血液。

持续加大新教师队伍建设力度，继续实施“百千万”工程，充分发挥学科名师、教学能手的示范引领作用，统筹抓好国培、省培、县培、校本培训等各类培训计划，用新理念、新思想武装头脑，为全县教师队伍提质赋能。

创新突破、特色融合与各级各类学校均衡发展，是昔阳县教育事业高质量发展的主要抓手。这些年来，他们认真做好幼小科学衔接试点工作，不断巩固幼小衔接成果，健全完善幼小学段互通融合机制和联合教研制度，持续深化幼小双向衔接。

义务教育聚焦优质均衡，坚持“以创促建”，大力实施文明校园和特色学校创建工程，组建学生社团，成立兴趣小组，开展经典诵读进校园、传统文化进课堂等系列活动，不断丰富学校内涵，提升办学品位。昔阳中学被清华大学、北京理工大学、北京交通大学、东北大学授牌为“优质生源基地校”。子弟小学被市教育局认定为晋中市第一批“特色文化育人品牌”学校，《昔阳中学》校报、昔阳一中《鸣水》校刊分别荣获省级教育宣传作品最佳校报、校刊奖。

积极跟进新高考方案解读，多维度、立体式开展新高考指导培训，科学应对新高考改革。扎实推动职业教育提质培优，积极探索校地合作新模式，推进产教融合、校企合作，大力实施“双师引领、双元发展、双基提升”“三教”改革，着力培养适应新时代需求的高素质技术人才。

五育并举协同育人

教育良好生态效应初步显现

全面贯彻落实“双减”政策后，昔阳县收获了这样一组数据：

截至目前，全县中小学生课后服务实现了义务教育阶段学校和有课后服务需求学生“两个全覆盖”，报名参与课后服务学生15833名，参与率达89%，家长满意率96.06%。

为切实提高课堂教学质量，深入贯彻落实“双减”政策，昔阳县强化落实“五项管理”“十项举措”，科学规范学校作息时间，全面压减作业总量和时长，健全作业管理机制，制定完善作业管理办法，开展全县中小学优秀共（学）案和作业评比等系列活动。全面开设课后延时服务，不断丰富和细化课后服务的内容与形式，大力加强校外培训机构治理，公示“白名单”，取缔“黑机构”，进行联合执法检查，学科类培训机构实现了清零计划。

同时，他们深入贯彻落实省委、省政府“两集中”决策部署，积极推进义务教育优化布局工作。今年，昔阳县顺利完成5所初中和11所小学的调整优化任务，所有优化学校的学生食宿免费，并提供每生每月60-100元不等的交通补助，解除了家长的后顾之忧。

为了提升教育民生厚度和温度，昔阳县认真落实各项教育资助政策，切实提高资助精准度，努力做到科学资助、规范资助、应助尽助，实现了贫困学生教育资助全覆盖，确保义务教育适龄儿童少年不失学、不辍学。全面强化控辍保学，认真落实“辍学监测月报告”“依法控辍保学”“双线目标责任”“帮扶全覆盖”四项工作机制，构建学校、家庭、社会“三位一体”关爱工作网络，不断提高义务教育巩固水平。高度重视特殊教育发展，积极推进特殊教育全覆盖，对能随班就读的残疾儿童做到应入尽入，不能随班就读的残疾儿童建立档案送教上门，让每个有学习能力的残疾孩子都能接受平等教育，实现了残疾儿童就学“一个都不少”。积极实施城区有需求小学生放心午餐，解决接送困难家庭的“急难愁盼”问题。认真做好农村义务教育学生营养改善计划实施工作，让受益学生吃上放心的“营养餐”。

全力做好校园疫情防控常态化管理，科学精准落实落细常态化防疫举措，坚决守住疫情防控教育阵地，全面保障师生的生命安全和身体健康。持续推进学校本质安全，不断巩固中小学幼儿园“三防”建设和安全防范建设“六个100%”建设成果，推进校园安全防范设施标准化建设，校园安全整体防控能力水平有效提升。认真组织安全隐患大排查大整治“百日攻坚”行动，定期开展各类突发事件应急演练、专项整治行动和周边环境综合治理，认真落实“护校安园”专项行动，持续开展校园欺凌专项整治，切实营造了和谐稳定的育人环境。