我市绘制中医药人才培养“线路图”

日前，市卫健委、市教育局、市人社局联合制定出台了《中医药人才培养工程方案》，在改革人才培养模式、优化人才培养途径、创新人才使用机制等方面持续发力，以促进我市中医药人才队伍提质增效。

据了解，我市通过推进大同大学中医药健康服务学院能力建设，搭建医学院校与各类中医药传承工作室紧密联动、协作培养的平台，将中医课程列入临床医学类专业必修课，提高临床类别医师中医药知识和技能水平。继续开展基层中医药中等职业适宜人才免费培养，并将中医药知识纳入中小学基础教育。同时，完善中医医师规范化培训模式，加强培训基地和师资队伍建设。全面推进中医药继续教育，建立健全中医药师承教育制度，将师承教育融入院校教育、毕业后教育与继续教育，实现师承教育规范化、常态化。

在优化人才培养途径方面，我市将通过中医类别全科医生转岗培训、助理全科医生培训、农村订单定向医学生免费培养等项目，加强中医类别全科医生培养。建设基层名老中医药专家传承工作室，培养县级中医临床技术骨干。以重点学科专科建设、重大科研平台建设和重大项目实施为载体，建立与省内科研、教育、医疗机构合作机制，培养造就一批高水平中医临床人才和多学科交叉的中医药创新型领军人才和高层次复合型中医药人才。同时，允许临床类别医师通过考核后提供中医服务，参加中西医结合职称评聘。允许中西医结合专业人员参加临床类别全科医生规范化培训。

此外，我市还将创新人才使用机制，建立中医药人才动态数据库，科学调控中医药院校专业结构和招生规模。在医疗卫生和健康服务体系中，明确各级各类机构（包括临床、护理、养生保健等）中医药人员所占比例，合理设置中医药岗位和服务领域。改革完善中医药职称评聘制度，把中医医学才能、医德医风作为主要评价标准，把会看病、看好病作为主要评价内容，以中医药理论掌握程度和运用中医理、法、方、药处理疾病的实际能力作为主要考核指标。同时，创新中医药人才开放机制，吸引非中医药人才投身中医药事业。