省政府新闻办举行高三年级开学新闻发布会

　　3月27日下午，省政府新闻办举行新闻发布会。省教育厅厅长吴俊清，省工信厅副厅长、新闻发言人张占祥，省卫健委副主任阴彦祥，省市场监督管理局一级巡视员、新闻发言人刘建国，太原市教育局局长梁宏宇，省实验中学校长孙秀梅，介绍全省高三年级开学有关情况并回答记者提问。

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　各位媒体朋友：

　　大家下午好！欢迎出席省政府新闻办新闻发布会。

　　随着我省疫情防控工作向好态势不断稳固提升，统筹抓好疫情防控和社会经济发展各项工作成为当前的首要任务。省委书记楼阳生同志强调，开学复课是社会生活全面恢复正常秩序的重要标志，要落实“十个到位”措施，错时有序做好开学工作。高三年级是各学段中备受关注的环节，能否做到按时开学，开好头、起好步十分关键。按照省委、省政府统一部署，各有关部门全力以赴，精准部署开学防控举措，逐项解决有关问题，有力确保了我省高三年级3月25日如期顺利开学，为其他各学段分批有序开学作出了示范、提供了经验。

　　今天，我们请来了省教育厅厅长吴俊清，省工信厅副厅长、新闻发言人张占祥，省卫健委副主任阴彦祥，省市场监督管理局一级巡视员、新闻发言人刘建国，太原市教育局局长梁宏宇，省实验中学校长孙秀梅，请他们介绍全省高三年级开学的有关情况，并就社会关注、群众关切的热点问题回答记者的提问。

　　首先，请省教育厅厅长吴俊清介绍相关情况。

　　

　　省教育厅厅长 吴俊清：

　　各位记者朋友：

　　大家好！首先，我代表省教育厅和全体教育工作者，感谢大家长期以来对我省教育事业的关心和支持。

　　学校开学是我省“四后”中的最后一环，也是我省夺取疫情防控决战完胜的攻坚之战。其中，高三开学是首仗，是最关键一仗，涉及千家万户，受到社会高度关注。根据疫情发展形势，省委、省政府顺应各方期待，广泛听取意见，反复研判论证，审慎作出高三年级3月25日开学的决策部署，充分体现了深厚的为民情怀和强烈的责任担当。

　　作战命令下达以来，楼阳生书记多次召开会议研究部署，不断作出指示批示，为高三开学倾注大量心血。林武省长时刻关注工作进展，多次下沉一线调研督办，及时协调解决物资保障等工作难题，全力推动开学各项工作。张复明、吴伟等省领导靠前指挥，精准调度，对开学工作给予有力指导。张复明副省长既挂帅又出征，亲自上手研制文件，多次深入学校督导检查，推动各项工作有序、高效落实。在省委、省政府的强力领导下，全省各部门、各层级也迅速进入准备高三开学的作战状态。卫健、工信、公安、交通、商务、市场监管等部门握指成拳、密切配合，形成齐抓共管、合力攻坚的良好局面。各市、县党委和政府主动担责、多级联动，主要负责同志亲自动员部署，亲自推动落实，亲自督导检查，全力打好高三开学这场硬仗。各级教育行政部门加强统筹协调，采取有力措施，克服种种困难，破解道道难题，展现了战则必胜的决心和力量。各学校闻令而动，攻坚克难，以最快速度、最实举措、最大力度、最严纪律做好开学准备。疫情当头，各新闻媒体及广大新闻工作者也迅速出手，有力发声，及时引导舆论，为抗击疫情凝聚了强劲正能量。在这个特殊的假期中，所有的学生家长，始终与我们携手并肩，共同抗击疫情，共同守护孩子的健康和成长。3月25日以来，全省472所学校全部开学（含无高三应届生的民办学校校内高考补习班），近25万名学生返校，琅琅书声重回校园。三日来，各校教育教学秩序井然，校园保持安全稳定，各项工作达到预期目标，家长和社会也终于吃上了“定心丸”。

　　下面，我就全省高三年级开学情况，作几点介绍。

　　一是全盘统筹，周密闭环做好开学预案。疫情发生以来，在省委、省政府坚强领导下，省教育厅提前谋划、预先准备，按照“1+3+N”的模式，先后制定开学工作预案和返校工作方案，分类指导各地各校“一校一策”建立相关工作制度。高三年级开学时间明确后，省委站位全局、抓纲举目，提出“十个到位”要求，为做好全省域高三年级开学准备工作提供了重要遵循。省教育厅对照省委、省政府和教育部有关要求，起草做好全省普通高中高三年级开学准备工作的通知，对每项工作定规范、定标准、定机制。张复明副省长逐字逐句修改完善，楼阳生书记亲自审签，并以省疫情防控领导小组的名义，及时印发各市。省教育厅与各市建立视频会议调度机制，对开学返校各环节、各方面工作统筹安排，全力以赴推进落实。各地教育部门在当地党委、政府的领导下，在多部门的密切配合下，对标对表“十个到位”和开学通知要求，逐项逐条细化举措，按质按期推动落实，为顺利开学奠定坚实基础。

　　二是全力筹备，不折不扣抓实物资保障。楼阳生书记多次强调，“学校开学的关键是条件”。各地各校和相关部门都把做好高三年级开学条件准备作为重中之重，多措并举，坚决有力按照标准，筹措防护、消毒、测温等用品，确保防控物资品种齐全、数量充足。针对相对紧缺的口罩问题，多方用力，通过“家长备一点、学校配一点、政府补一点、省级调一点”，有力保障了复学口罩的需求。全省为所有开学学校设置定点医院178所，派驻疫情防控指导员554人。每所学校校内都准备了观察室和隔离区，至少有一名防控指导员驻校指导，校外都明确了一所定点医院。为强化学校自身防控能力，专门开展卫生知识、防护技能等培训，规范消杀毒和测温等流程。同时组织开展返校报到、封闭管理、消杀布控等各方面工作的模拟演练，找准管好每一个风险环节，坚决守好校园一方净土。

　　三是全线设防，千方百计阻断疫情传播。学校开学返校涉及人群大，辐射区域广，防疫战线长，对于打好师生健康、校园安全保卫战异常关键。各地各校紧盯居家、返程、入校等重要环节，毫不松懈筑牢疫情防线。第一道防线设在返程前，各校提前发布通知，开展网络返校动员培训。每个学生和家长按照返校安排，预先对返校后生活、学习和防控物品进行准备。各地各校严格执行“日报告”“零报告”制度。针对准备返校的学生、教师和服务管理等各类人员，逐人建立信息台账，精准掌握每个人的健康状况和活动轨迹，确保师生员工在返校前居家隔离达到14天。校内环境实现全面整治，重点对教室、餐厅、宿舍、实验室、图书馆、卫生间等场所全面消杀，对物体表面进行预防性消毒处理。同时，按照属地管理和校园阵地原则，由各县（区、市）疫情防控领导小组牵头，组织当地教育、卫健、疾控、市场监管等部门逐校验收。验收通过的学校，方可开学。第二道防线设在返程中，学生尽可能“点对点”返程，最大程度减少与外界接触。第三道防线设在返程后，严把入校关，对进入校门的一切人员都核验身份、监测体温，坚决防止带病进校园。开学后，严格落实晨午体温检测，坚持“无死角”清洁消毒，教室、宿舍、图书馆等室内场所每天开窗通风，确保万无一失。

　　四是全员封闭，同心合力捍卫校园阵地。实行全封闭管理是特殊时期确保校园安全的重要举措。开学后，所有学校的校园一门关禁，除采购、卫生、防疫等切实必要又相对独立的工作人员，经批准可持证出入外，其他人员一律不得出入。各学校领导干部以身作则，带动广大师生员工遵守封闭管理工作纪律，切实做到守土负责、守土尽责。同时，严把教室、食堂、宿舍等重点场所，坚决避免人群扎推聚集。上课实行小班教学，全省将原有5247个班级，拆分为9196个班级，每个班级不超过30人，课桌间距适当拉大。下大力保障食宿条件。学生及教职员工全部集中寄宿，宿舍按每房间2至3人安排（最多不超过4个人）。部分住宿条件不够的学校，借用其他学校或场所寄宿，学生及教职员工实行“点对点”集中接送。严控饮食安全，食堂所有餐饮服务从业人员持有效健康证方可上岗，加强食材管理，稳定饭菜价格，实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐等方式，有效防止聚集就餐，确保师生安全。

　　五是全情投入，平稳有序恢复正常教学。在延迟开学期间，各地各校搭建线上教学平台，制定在线教学方案，科学安排日常网络课程。广大教师以在线教学的方式，键对键、屏对屏，指导学生在家开展学习活动，实现了“停课不停教不停学”。明确开学时间后，各地各校根据校情学情，优化调整教学计划，组织教师提前到岗备课，为返校复课作了充分准备。开学后，各地各校学生进校园、进宿舍、进班级工作及时到位，线上线下有效衔接，教学秩序迅速步入正轨。对于滞留湖北、武汉等地的学生，采取网上“一对一”辅导，并给予心理疏导和关心关爱，不让一个学生“掉队”。鉴于防控需要，返校后，广大教师同样实行全封闭管理模式。有的教师家里有需要照顾的老人，有还在哺乳期的孩子，但他们克服困难，舍小家、顾大家，立身讲台，无私奉献。在特殊时期，教师、防控指导员以及各类服务管理人员的工作量也成倍增加。他们忠于职守，连续奋战，毫无怨言地坚守在疫情防控的“教育阵地”上。在这场大疫、大仗面前，他们也是最可爱、最可敬的战士。

　　记者朋友们，我省高三年级实现率先开学、顺利开学，为其他学段开学起好了步、开好了头。整个过程指令清晰，条块畅达，执行有力，运转高效，再次呈现“山西担当”，也更加坚定了我们打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。我们也清醒认识到，当前“低”风险不等于“零”风险，特别是输入性风险持续增加，漏网一个，就会引燃一片，一个人就有可能让所有的努力前功尽弃。我们一定慎终如始，再接再厉，继续巩固防控成效，统筹推进全省域各学段有序分批开学，向党和人民交上一份满意答卷。

　　谢谢！

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢吴俊清同志的介绍。

　　下面，请省工信厅副厅长、新闻发言人张占祥介绍相关情况。

　　

　　省工信厅副厅长

　　新闻发言人 张占祥：

　　各位记者朋友：

　　大家好！

　　开学复课是社会生活全面恢复正常秩序的重要标志，受到群众广泛关注，也是对我们统筹抓好疫情防控和经济社会发展能力的一次测试。

　　3月7日省委专题会议确定高三开学时间后，我厅深入落实“审慎积极做好开学准备”要求，与省教育厅对接了解开学复课对防护用品、消杀用品的需求，建立了“市工信局保障供应、省工信厅统筹调配补齐缺口”的保障机制。在对各市需求进行深入摸底的基础上，我厅向各市分四批下达了240余万只口罩，由各市工信局根据本市具体情况进行调配。对个别市存在的22.4万只口罩缺口，我厅已安排市工信局与当地教育局联系提供保障。截至上周五（3月20日），已全面满足了高三开学的防护用品、消杀用品需求。

　　新冠肺炎疫情发生以来，我们深入贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神，落实省委、省政府决策部署，强化组织保障，推动转产扩能，统筹高效调配，多措并举、千方百计保障全省防疫物资，特别是口罩供应。主要做了以下工作：

　　一是强化组织保障。成立了医药和物资保障组专班，协同各部门力量，形成物资保障合力。向相关物资生产企业派出驻企特派员，切实协调解决企业实际困难，督促企业增产扩能。

　　二是做好物资调拨。建立省市县三级调度统筹机制，上线生产调度信息管理平台，制定实施口罩产需对接工作方案，精准下达物资调拨计划。

　　三是加大生产供给。积极联系核心产区，帮助企业加紧采购生产设备及原材料。紧急协调灭菌配套条件，全力保障全省口罩灭菌。协调推动企业生产资质和绿色通行证办理，搭建运输协调保障机制。加强银企对接，积极争取国家金融支持。列支5000万元技改资金用于应急物资保障专项奖补，拨付2000万元流动资金用于保障防护用品采购。

　　按照省委、省政府部署，我们根据全省口罩产量，分三个阶段进行了防疫物资统筹梯次保障。第一阶段是保医用，保障省内重点医疗单位和我省支援湖北医疗队需求；第二阶段是保复工，保障复工复产企业、商超企业、交通运输等关键领域使用；第三阶段是保民生，在全省口罩产量得到释放后，保障居民日常生活用口罩需求。在全省工信系统的努力和各级各部门的协助下，我省口罩生产从零起步，到现在已有转产、新建口罩生产企业40余户、日产量达到200万只，已基本可以满足我省恢复正常生活秩序的需要。

　　下一步，我们将继续落实省委、省政府“十个到位”要求，加强与省教育厅及相关单位工作衔接，进一步加大我省口罩生产供应，做好防护物资统筹调配，坚决做到“物资保障到位”，为开学复课创造良好条件。

　　我的介绍就到这里。谢谢大家！

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢张占祥同志的介绍。

　　下面，请省卫健委副主任阴彦祥介绍相关情况。

　　

　　省卫健委副主任 阴彦祥：

　　各位媒体朋友：

　　大家好！

　　高三年级开学是我省有序恢复人民群众生产生活秩序的一项具体行动，也是我省从疫情防控实际出发，及时回应社会关切的务实举措。省卫生健康委坚决贯彻落实省委、省政府有序开学的决策部署，与省教育厅密切配合，上下联动，同向发力，“十个到位”工作要求中涉及卫生健康部门的任务已全部落实，我们主要做了以下工作。

　　一是以省疫情防控办名义先后印发了《全省学校防控新冠肺炎工作指南》以及包括复学在内的“四后”疫情防控工作导则和预案，指导学校规范做好开学准备。

　　二是组织专家多次对学校疫情防控风险进行研判评估，为科学调整防控策略和制定防控措施提供了科学依据。

　　三是为全省有高三年级的中学各确定了1所定点联系医院，全省178所综合医院按“一院对多校”的原则承担了定点任务，同时在所有定点医院开通了就医绿色通道，确保师生发现异常及时就诊。

　　四是为每所学校至少派驻1名疫情防控指导员，全省共派驻554人，与校医及相关工作人员共同组成学校的防控指导专班，指导学校完善健康管理制度和消杀工作流程，确保学校防控措施动态到位。

　　五是组织院感、疾控专家到基层中学实地调研，为精准培训和科学指导提供依据。

　　六是省级通过视频形式，统一对定点联系医院相关负责人进行了培训；省市分级采取视频会议和远程网络培训等方式，对所有的疫情防控指导人员进行了全员培训；还编制了《学校疫情防控指导员工作手册》，确保学校疫情防控工作规范化、标准化、同质化。

　　七是成立学校疫情防控指导专家组，通过网络畅通咨询渠道，重点为县级驻校指导人员提供远程技术支持，确保防控中遇到的问题能及时得到解决。

　　八是在属地保障的框架下，省、市两级医疗卫生机构派出专门人员支持了学校较多的市辖区，有效解决了市辖区学校多、医疗卫生人员不足的问题。

　　目前，国内以武汉为主战场的全国本土疫情传播已基本阻断，但各地零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在。我省虽然已连续31天无新增本土病例，原有的确诊患者、无症状感染者和疑似患者也全面清零，但随着全球出现的疫情大范围流行和我省境外回国人员不断增多，特别是部分北京国际航班第一入境点转为太原，境外疫情输入我省的风险进一步加大，3月23日以来已新增了2例国外输入病例。对此，省委、省政府已及时调整了防控策略，实行外防输入、内防反弹。

　　下一步，我们将坚定不移地落实各项防控措施，坚决维护好来之不易的防控成果。一旦发现疫情，我们将精准管控，聚焦病例发生和可能传播的场所，坚决将疫情控制在有限范围，坚决阻止疫情向学校传播。

　　一是加强疫情监测防控，重点防范境外疫情输入，追根溯源严格管控境外入晋人员和密切接触者，严防疫情扩散传播。

　　二是指导学校严格落实环境整治、防范聚集、健康监测等各项防控措施。

　　三是严格落实学校封闭式管理，守好学校大门，管好校内师生，为各学段全面安全、顺利开学奠定坚实基础。

　　四是指导学校统筹做好流感、手足口病、肺结核、麻疹等重点传染病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，坚决杜绝学校其他传染病聚集性疫情的发生。

　　当前，全省正处在疫情防控决战完胜的关键时期，我们卫生健康部门有信心、有决心，在省委、省政府的坚强领导下，慎终如始，严把输入关口，严格隔离措施，将疫情防控工作抓实抓细抓到位，坚决做好学校开学后的疫情防控工作，坚决保护在校师生和广大群众的身体健康，坚决打赢疫情防控这场硬仗！

　　谢谢大家！

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢阴彦祥同志的介绍。

　　下面，请省市场监督管理局一级巡视员、新闻发言人刘建国介绍相关情况。

　　

　　省市场监督管理局一级巡视员

　　新闻发言人 刘建国：

　　确保开学后师生的食品安全，是市场监管部门最近一个阶段的重要任务。我们按照省委、省政府部署要求，及时组织专题研究，明确标准、细化措施、强化检查、督促落实，全力保障开学后师生的用餐安全，主要采取了三个方面工作措施。

　　一、制定开学食堂必须具备的条件标准。3月13日，省市场监督管理局制定下发了《2020年春季开学学校食堂食品安全验收要点》，提出8个方面24项验收标准，概括讲，就是“8个不通过”：

　　一是经营场地发生变化未经许可核查的不通过；

　　二是学校未在开学前组织彻底自查，食品安全制度未落实到人的不通过；

　　三是库存食品，特别是假期前购进的食品及原料未实施清理的不通过；

　　四是食品贮存、加工、清洗消毒、食品留样、通风排湿等设施设备不能正常运转的不通过；

　　五是未配备防尘、防蝇、防鼠、防虫设施的不通过；

　　六是从业人员未开展岗前食品安全知识培训和无健康证明的不通过；

　　七是就餐场所不能保持环境整洁卫生和空气流通的不通过；

　　八是餐饮具清洗消毒不符合要求的不通过。我们通过这些验收标准，就是要全面排查、及时消除食品安全隐患。

　　二、严密组织实施开学食堂验收检查。根据我们掌握的情况，这次高三开学全省共开放使用426个食堂。对这些学校食堂，我们组织各级市场监管部门进行全覆盖验收检查，同时省局派出督导组，分赴11个地市开展督查指导。对验收检查中发现的隐患和问题，我们要求帮助指导学校及时整改、及时复查验收。各地也结合实际，采取多项措施，全力保障学校食堂食品安全。比如，太原市按照重大活动食品安全保障模式和要求开展食堂检查，对主要食材开展快检筛查，吕梁市要求各学校食材采用无触点式配送，大同、长治、晋中、临汾、运城等也采取不同措施，进行严格检查和验收。从开学三天来的情况看，各学校食堂运行平稳有序。

　　三、严格落实学校食堂食品安全主体责任。我们要求，各级学校要严格落实食品安全校长负责制，及时组织开展食品安全自查自纠，对自查中发现的隐患和问题，要有整改措施，要责任落实到人，要复核整改结果。要根据实际情况，选择错时错峰、分散用餐等方式，减少人员聚集。学校领导要落实好陪餐制度，对饭菜质量进行客观评价，对食堂环境卫生、从业人员情况等进行全程跟踪检查。特别要求，学校食堂不得提供剩饭剩菜，不得加工制作四季豆、野菜、野生蘑菇等高风险食品。

　　随着各级各类学校陆续开学，我们将不断加强与教育部门沟通、协调与配合，形成监管合力，持续开展检查、巡查和监督抽检，严格落实监管责任和学校主体责任，助力学校复课和食品安全管理。

　　谢谢大家！

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢刘建国同志的介绍。

　　下面，请太原市教育局局长梁宏宇介绍相关情况。

　　

　　太原市教育局局长 梁宏宇：

　　太原市委、市政府坚决扛起高三开学政治责任，举全市之力做好各项准备工作，确保省委“十个到位”要求落实落细。截至3月26日，全市79所学校安全有序开学，21830名高三学生、2158名专任教师、3628名管理服务人员全部错峰有序入校，开始全封闭小班化教学。我们重点做了三方面工作：

　　一是全方位加强组织领导。市委市政府高度重视，省委常委、市委书记罗清宇，省政协副主席、市长李晓波主持召开书记专题会议、市政府常务会议，听取汇报，安排部署，亲自到学校调研指导，现场解决问题，推动工作落实。成立以市委副书记李新春为组长、分管副市长车建华为副组长的高三开学工作领导小组，实行统一领导、统一保障、统一检查、统一验收。市委市政府为每所学校组建的“一校三专班”，已经全部组建到位，进驻学校开展工作。卫健部门牵头组建防疫人员专班，为每所学校确定一所定点医院，148名医务人员进驻学校；公安部门牵头，与住建、市场监管部门组建的安全专班，共180名工作人员进驻学校；发改委牵头组建物资保障专班。“一校三专班”为高三开学提供了有力保障。

　　二是精细化落实“十个到位”。严格逐人筛查，精准掌握每名师生员工返校前14天的健康状况，逐人填写健康申报卡，并做出诚信承诺。严格分散食宿，这是太原高三开学准备工作的难点，全市有11所学校没有学生宿舍，有11所学校达不到住宿条件，我们穷尽办法措施，统筹整合全市资源，逐校制定方案，通过改建教室，借用职业学校、民办学校等多项措施，千方百计解决了学生食宿难题。严格安全排查，突出校园安全保卫、消防安全、食品安全、危化品管理等重点工作，在全市学校深入开展拉网式安全大排查，实施隐患清零行动，夯实学校安全基础。严格防控措施，市财政投入550万元，为公办学校安装的74个测温门已于3月23日全部安装到位；按照每人每天一个口罩的标准，共准备口罩62.3万只，可满足封闭期间15天的使用需求；已准备测温枪2302支，其他防疫物资储备充足，可保证持续供应。

　　三是无缝隙压实“三个责任”。压实各学校主体责任、法人责任，抓实抓细各项防控措施，筑牢校园疫情防控阵地，确保每个环节都不出纰漏。压实教育行政部门牵头责任，积极协调有关部门，牵头做好高三开学各项准备工作。压实各县（市、区）党委、政府属地责任，以县域为单位，由县级疫情防控领导小组履行开学验收责任，逐人核查，逐校验收，验收合格方可开学。

　　下一步，我们要抓好三方面工作：

　　一是毫不放松抓疫情防控。开学后，每天按时通风清洁，全面消杀。严格落实“日报告”“零报告”“晨午体温监测”等健康管理制度，准确掌握封闭人员健康状况。加强应急演练，做好流感、肺结核等春季易发多发传染病防控，保障师生生命安全和身体健康。

　　二是精准精细抓服务管理。校园实行划区划片网格化管理，图书楼、体育馆等公共场所实行人流量限制。实行营养配餐、餐饭打包、错时取餐等措施，确保师生饮食安全健康。加强对学生的心理疏导和人文关怀，积极创设宽松的学习环境。

　　三是科学有序抓教育教学。上好开学第一课，对学生进行爱国主义、疫情防控、自我管理等方面教育。认真梳理总结高三在线教学情况，以适当方式进行学业测试，做好学情分析，及时查漏补缺，抓好线上线下教学的有效衔接。科学合理安排课程，创新教学方式，课堂上精讲多练，提高教学质量。

　　谢谢大家！

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢梁宏宇同志的介绍。

　　下面，请省实验中学校长孙秀梅介绍相关情况。

　　

　　省实验中学校长 孙秀梅：

　　做好高三开学工作，是对全省疫情防控的再战“疫”，也是对学校的重大考验。3月8日以来，我校按照省委“十个到位”要求，坚持“审慎周密、科学防控、细化管理、务实高效”的原则，疫情防控和开学准备工作在“严”、“ 细”、“ 实”三个字上下功夫，进一步细化开学防控措施，确保疫情防控、有效教学“两个精准到位”。

　　一、开发“健康卡”小程序，逐人筛查到位

　　疫情防控以来，严格执行“日报告”、“零报告”制度，对师生健康状况及假期活动情况进行全覆盖、无遗漏详细摸排。针对高三开学，学校做好师生健康登记管理，逐人筛查到位。在学校微信服务号上开发“健康卡”小程序，要求返校人员于3月21日如实填写，系统自动分析其健康状况确定是否可以返校，点对点对相关师生员工进行细致筛查。

　　二、压实学校主体责任，教职员工提前到位

　　成立高三开学工作领导组，建立学校、处室、年级组、班级四级防控网络。校领导（4人）、中层干部（4人）、高三教师（49人）、心理教师（3人）、医务人员（6人）、后勤服务人员（111人）全部实行封闭式管理，随时为学生解决困难，为学生学习和生活护航。为让高三教师安心工作，学校成立党员干部志愿者服务队，帮助高三教师排解家庭困难，解决他们的后顾之忧。

　　三、严禁师生外出，封闭式管理到位

　　师生员工报到时要通过红外测温门监测体温，严把入校关。学校实行全封闭管理，所有师生员工全部住校，严禁师生外出，严禁无关人员、车辆进入校园。

　　四、科学安排高三课程，小班教学到位

　　按照每个班级不超过30名学生的要求，将每个班级均衡分为A、B班，进行小班教学。科学分析学情，做好“二轮”高三复习课程安排，查缺补漏，务实高效。为使学生居家线上学习和返校学习有效衔接，领导包班全面指导老师及学生遇到的问题；学校实行“导师制”，“四个一对一”对学生的学习、思想、心理、生活进行全面指导；成立班级6人学习小组，互帮互学，加强学生间的交流。

　　课程安排做到“三结合”：1.学科课程与活动课程相结合。每班每周有一节班会课、一节心理课，按照市教育局要求保证学生每天体育活动时间，收看新闻联播。关注学习的同时，更关注身心健康。2.线上课程和线下课程相结合。线上课以通识课、心理课为主，线下课以课堂教学为主。3.授课与辅导相结合。在小班教学中，采用A课B自主，B课A自主的交换方式，既有教师指导下的学习，也注重给学生有针对性的自主学习空间。

　　五、周密精准保障，分散食宿到位

　　学生实行分时分层就餐，两批学生间隔半小时在指定座位就餐。进入食堂佩戴口罩，排队取餐保持一米距离，学生不需在点餐机上自行点餐，所要餐品由食堂工作人员在点餐机上操作。学生必须在指定就餐标识座位上就餐，进餐时尽量不说话，进餐结束立即佩戴口罩。家长可以通过“e成长”App了解孩子在校用餐情况、原材料来源以及营养合理膳食的科学建议。食堂推出3元爱心套餐，建档立卡贫困生免费用餐。

　　统筹校内资源，确保学生三人一间住宿，为身高1.9米以上的学生提供加长床。公寓值班人员早、中、晚三次在公寓楼入口对学生进行3次体温监测。开学前想办法增设洗浴设施，让学生每周能洗一次澡，保持良好个人卫生。成立3人生活小组，宿舍之间互帮互助，生活教师排查重点未有宿舍经历的学生，并给予更多关注。

　　六、专业化健康管理，日常防护到位

　　开学前发布致教师、学生、家长的公开信，讲清楚防护知识、开学注意事项等。严格执行消毒规定流程，每日3次消杀并做好登记。校园各处由专人负责清洁消毒及通风，所有物体表面消毒工作采用喷洒消毒和擦拭消毒相结合的方式进行。上课时学生必须戴口罩，课上课下遵循“1米距离规则”，做好日常防护。

　　七、组建“一校三专班”，保障物资到位

　　按照太原市委、市政府的统一安排，组建了防疫人员专班、安全专班和物资保障专班，筹备到位高三开学的各类物资，属地确定了定点医院和防疫指导员。

　　按照属地管理，3月19日、23日，我校接受了小店区督导验收组的验收和指导，符合高三开学条件。26日，我校高三学生正式上课。我校将继续高度重视、细化管理、务实高效，精细化防控，人性化管理，营造安全、卫生、舒适的教学和生活环境，让教师心无旁骛投入教学、学生全力以赴备战高考。

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　感谢孙秀梅同志的介绍。

　　下面开始回答记者的提问。提问前，请各位记者先通报所在新闻单位名称。

　　

　　太原日报记者：

　　这次突如其来的新冠肺炎疫情给学生成长带来了一定影响。学校如何帮助学生健康成长呢？

　　

　　省教育厅厅长 吴俊清：

　　谢谢记者朋友对这个问题的关心和关注。这次疫情来袭，每个孩子也都置身其中，成为抗“疫”战“疫”的见证者、亲历者、参与者。在这场没有硝烟的战争中，各地各校纷纷致信家长，进一步加强了家校沟通和联动。所有家长与我们同心合力，守望相助，共同做好学生的居家学习与生活指导。在“停课不停学”的同时，各地各校化危机为契机，化抗“疫”为教材，充分挖掘疫情防控过程中丰富的育人元素，通过线上班会、线上团日活动、“微课堂”“空中课堂”等多种方式，因势利导，对学生开展爱国主义教育，引导学生坚定“四个自信”，厚植家国情怀，勇担时代重任；开展战“疫”精神教育，引导学生增强社会责任感和奉献精神；开展科普教育，引导学生正确认识和科学应对疫情，做好自身防护；开展规则教育，引导学生“游必有方，行必循章”，自觉适应返校前的自我管理、返校后的全封闭管理模式；开展成长教育，引导学生珍惜生命，磨练心智，经受考验，健康成长。开学后，各校精心组织“开学第一课”，讲述战“疫”故事，传播战“疫”声音，把学校小课堂拓展为人生大课堂，激励学生逆风成长，向阳前行。同时，切实加强对每一位学生的关心关爱，从思想、学习、生活、防护等各方面给予教育和指导，帮助学生坚定信心、调整心态、适应环境，全身心投入到高考备战当中。

　　借此机会，我想告诉大家，孩子在学校，学校很用心，教师很贴心，也请家长和社会放心！我还想告诉每一位高三年级学生，疫情挡不住春天的到来，困难挡不住青春的脚步，希望同学们从磨砺中汲取力量，从感动中强化担当，珍惜时光，潜心学习，矢志奋斗，在即将到来的高考中答好高考的试卷，在未来的人生中答好更多的人生试卷，切莫辜负伟大的祖国、伟大的时代、伟大的梦想。

　　谢谢！

　　

　　山西广播电视台科教频道记者：

　　我省高三年级已经开学，其他学段、其他年级将在什么时候开学？

　　

　　省教育厅厅长 吴俊清：

　　谢谢您的提问。这个问题应该是很多学生和家长关心的问题。在疫情防控形势持续稳定向好的情况下，省委、省政府审时度势，综合研判，提出全省高校本硕博毕业年级按4月10日做开学准备，高职高专毕业班按4月15日做开学准备，初三年级和中职毕业班统一按4月25日做开学准备，其他年级、其他学段开学时间将视情况另行确定。

　　省疫情防控领导小组已经印发通知，对确定开学时间年级的返校工作，作出周密的安排部署。各地各校正在按照省委、省政府和教育部有关要求，完善“一校一策”开学预案和返校方案，推进落实各项防控措施，确保开学返校万无一失。同时，在开学返校前，各地各校坚持做好学生居家学习指导，确保“停课不停教、停课不停学”。省委也将准确把握疫情防控形势，适时对其他年级、其他学段开学时间进行研判，确定后将提前向社会公布。

　　谢谢！

　　

　　山西广播电视台经济资讯频道记者：

　　按照我省安排，高校、高职高专毕业年级、初三及中职毕业班预计将在下个月逐步开学复课。这也意味着口罩的需求量也会大幅提升。请问张厅长，山西在这方面是怎么安排的？

　　

　　省工信厅副厅长

　　新闻发言人 张占祥：

　　谢谢你的提问。

　　随着疫情防控形势持续向好和口罩产量的不断提升，我省口罩供需的紧张关系已得到了一定缓解，目前口罩的日产量已达到200万只以上，加上我们向核心产区购买的部分，已完全可以满足复学的需求。3月23日，省委召开专题会议对各学段开学工作进行研判，提出了“省政府统筹、市县政府负责，加强口罩、测温仪等防控物资供应保障”的具体意见。

　　下一步，我们将按照省委工作安排，进一步完善工作机制，提前做好统筹调配，为各学段如期开学提供保障：

　　一是保持与省教育厅及相关部门间的沟通顺畅，全力做好工作准备，对省教育厅掌握到的复学口罩需求，由省、市两级工信部门统筹调配优先予以保障，特别是优先保障开学需要；

　　二是督促各市工信局积极与当地教育部门对接，及时了解掌握开学复课口罩缺口，由各市工信局调配物资优先予以保障；

　　三是持续帮助口罩生产企业解决生产运行中困难和问题，推动企业尽快达产达效，不断扩大我省口罩生产供应。医药和物资保障组专班将根据开学复课需求，及时调整调配机制，全力以赴、持续稳定保障全省开学复课需要。

　　谢谢。

　　

　　人民网记者：

　　高三学生封闭管理，会不会引起新的聚集性疫情？

　　

　　省卫健委副主任 阴彦祥：

　　感谢这位记者的提问。你关心的问题，正是我们防控的重点。为确保高三年级顺利开学，卫健、教育部门做了大量工作。

　　首先是多渠道储备了防护物资，为返校师生提供保障。

　　其次是加强师生健康管理，提前收集了假期师生旅居信息、健康信息，精准掌握返校前14天出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等情况，入校时严格执行核验身份，要求学生进校前佩戴口罩、检测体温等措施，严控人员出入学校，坚决防止把病毒带进校园。

　　第三是落实晨午检、因病缺勤登记和追踪等传染病防控制度，发现可疑症状的立即隔离，并联系定点医院，及时就诊。

　　第四是严防聚集疫情，通过分散就餐、小班教学、加强防护、清洁消毒、开窗通风等措施，最大限度降低学生聚集，切断传播途径，将疾病传播风险降到最低。只要广大师生能够主动做好个人防护，积极配合学校，共同落实好防控措施，就会将疫情抵御在校门之外，有效防止学校聚集性疫情的发生。

　　谢谢大家！

　　

　　中国质量报记者：

　　高三学校普遍推迟开学1个多月，学校食堂会不会有放假之前购买的食材过期变质的问题，对于过期食品市场监管部门都有哪些监管要求？

　　

　　省市场监督管理局一级巡视员

　　新闻发言人 刘建国：

　　谢谢你的提问，你所说的这个问题我们已经关注到，并作为学校食堂开学验收的重要内容进行检查。首先，市场监管部门要督促学校对库存的食材，特别是假期前购进的食材进行清理，主要是米、面、油、冷冻肉和各种调味品，重点看有没有过期，有没有出现霉变、腐烂、结块、生虫的情况，一经发现，要立即进行销毁处理，并要做好销毁记录。同时，我们要求对食堂的设施设备进行全面检查，尤其是冷藏冷冻设备，如果不制冷或制冷温度不符合要求的，放假期间冷冻的食品一律不得加工使用。我们还要求各级市场监管部门加大检查力度，对学校食堂购进的食品和原料，严格检查是否落实进货查验和索证索票制度，来源是否可溯，渠道是否合法等，对于食品安全管理制度落实不到位或存在违法违规行为的，将依照《食品安全法》严厉予以查处。

　　从我们以往监督检查的情况来看，每年开学季都是食品安全问题多发的时期，在此，我们再次提醒各级各类学校务必要高度重视食堂食品安全，务必要把握好几个风险点：

　　一是食材加工制作一定要烧熟煮透；

　　二是加工制作的过程一定要生熟分开，防止交叉污染；

　　三是物理消毒达不到100摄氏度和规定时间要求的，不得启用公用餐饮具；

　　四是食堂不得给学生提供剩饭剩菜；

　　五是食品留样要做到专人专柜专锁管理；

　　六是要严格落实从业人员晨检制度，工作人员有咳嗽、发烧、拉肚子，手部有伤口等情况不得上岗。

　　谢谢！

　　

　　新华社记者：

　　高三年级封闭期间，如何组织小班化教学？

　　

　　太原市教育局局长 梁宏宇：

　　小班化教学更有利于提升教学质量。我市将原有的564个教学班拆分为913个，每班不超过30人，满足小班化教学需要。适当调整高一、高二年级优秀教师，充实高三年级教师力量，解决高三教师工作量成倍增加的问题。准确把握高考二轮复习、全封闭、小班化特点，科学合理安排课程，创新教学方式，提高课堂教学质量。开展丰富的文体活动，每天组织观看新闻联播，每班每天一节体育课，让学生到阳光下锻炼，保证学生身体健康、精神愉悦、积极向上。

　　实施小班化教学后，我市教师工作强度加大。我市高三年级教师中，中青年教师占84.5%，女教师占69%，封闭期间无法照顾老人、孩子，压力很大。各学校都组建了党员教师志愿服务队，为封闭教师在工作、生活等方面提供服务，切实减除封闭老师的后顾之忧。我市人社部门正在制定封闭期间的教师激励办法，让教师安心从教，把全部精力投入到教育教学工作上。

　　

　　省委宣传部副部长

　　省政府新闻办主任 张羽：

　　非常感谢省教育厅、省工信厅、省卫健委、省市场监督管理局、太原市教育局和省实验中学6位负责同志出席今天的新闻发布会，也非常感谢各位记者朋友对我们工作的大力支持。

　　今天的新闻发布会到此结束，谢谢大家！