神池县：优化学校布局 提升教学质量

针对新型城镇化建设加快出现的“县城挤、农村弱”的教育突出问题，神池县以办好人民满意的教育为宗旨，优化学校布局和资源配置，着力破除城乡二元结构壁垒，推进教育优质均衡，切实提高办学效益。

优化城乡学校布局。在原有布局基础上，科学规划，合理布点，因地制宜，分类施策，逐步撤并部分乡镇学校。近两年时间，逐步撤销5所九年制学校初中部；撤销4所乡镇小学。启用新建的神池县东城小学，新增540个学位。

提升学校基础设施。加大经费投入力度，推进农村寄宿制学校基础设施建设和教学装备配备，提高寄宿制学校运转保障能力，补齐学校办学条件短板。建设乡村“少年宫”，推动校园人文环境建设，打造“一校一特色”，建设校园文化，全面提升素质教育。

加强教师队伍建设。以“县管校聘”改革为抓手，实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，提高使用效益，通过择优录用和公开招聘的方式，合理配置教师资源。以“国培计划”为基础，采取外出培训、网络培训、校本教研等方式提升教师专业水平。加强师德师风建设，严格落实师德禁行规定，选树先进典型，营造全社会尊师重教的良好氛围。

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