南宁9月22日电(张文茜 蒋国梁)广西壮族自治区教育厅22日介绍，2022年开学季，广西共有156所新建中小学幼儿园投入使用，新增校舍面积354万平方米，新增学位14.2万个。其中，新建义务教育学校40所，新增学位6.7万个；新建幼儿园102所，新增学位2.8万个；新建普通高中14所，新增学位4.7万个。
据统计，“十八大”以来，广西新建中小学幼儿园2526所，其中，新建义务教育学校852所、幼儿园1577所、普通高中97所，改扩建学校近9万所次，建设校舍面积5531万平方米，新增学位211.6万个。
为满足民众对优质教育资源的需求，推进基础教育深入发展，让更多学生接受优质教育，广西通过实施“全面改薄”工程、义务教育薄弱环节改善与能力提升工作、“双千计划”、广西教育提升三年行动计划、扩大学前教育资源项目、普通高中基础能力建设项目等一系列专项工程，支持和鼓励各地新建、改扩建中小学幼儿园。
图为广西梧州市第十七中学。 广西教育厅供图广西统筹中央和自治区资金934亿元用于中小学幼儿园建设，按照“建设一所，奖补一所”的原则，对新建迁建中小学、幼儿园给予一次性奖励补助。其中，小学每所奖补400—1000万元，初中每所奖补700—2000万元，幼儿园每所奖补100—800万元，高中每所奖补3500—5000万元。
同时，广西建立推动学校建设的“六项制度”。包括专班制度、周报制度、帮扶制度、通报约谈督办制度、绩效考评制度、第三方评估制度等一系列行之有效的项目推进机制，压实各方责任，推动项目落地见实效。
此外，创新管理手段，通过开展第三方评估、审计以及开发和应用广西学校办学条件管理系统，进一步规范资金使用和项目管理，提高资金使用效益和信息化管理水平。广西还将教育项目列为自治区政府为民办实事工程，纳入各级政府教育履职和年度绩效考评范围，实行项目成效与项目资金安排挂钩制度，对进度严重滞后的县给予项目资金回收，或资金扣减甚至停止安排资金惩罚。
通过持续新建改扩建学校，广西办学资源得到有效扩展，办学条件得到明显改善，校容校貌得到全面提升，进一步缩小义务教育城乡和校际差距，实现后发展地区孩子“有学上”“上好学”的目标。同时，有力缓解“入学难”“入园难”“入园贵”等问题，义务教育学校超大班额全面消除，大班额基本消除。(完)
【编辑:田博群】空间站与“卡脖子”，中国在警醒中争取“逆袭”
美联储年内第五次加息，鲍威尔讲话释放新信号
日本地方议会反对安倍国葬：这将强制国民表达哀悼！
一百家子拨御面：老味道挖掘文化新“IP”
对话丨王岚嵚：渴望有朝一日能身披国家队战袍
“十四五”老年人口将超3亿 “老有所养”如何保障？
彩礼中的情理法碰撞：婚姻为何让彩礼“作主”？
为了让自己少熬夜 大学生花6个月时间做了一款App
麻烦升级？特朗普及其三个子女遭纽约总检察长起诉
多地力推二手房“带押过户”，有什么好处？
“及时雨”继续下！国务院连派三批特殊工作组
“神笔马良之父”： 谁说中国没有童话
麦当劳重开基辅门店：重新开业之初将只提供外送服务
干旱致河床裸露 湖北石首保护区打井助麋鹿泥浴
巡天守护三十年：“生命之塔”助中国航天行稳致远
中国空间站即将建成 三步看中国载人航天30年
吉林“枪王”教官成警队标杆：但愿永远没有用枪时刻
成都世乒赛团体赛将组织观众观赛
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
本文地址：http://www.shanxidayuan.com/zcjh/jishixinwen/103170.html
