山西大院资讯网

 

 

0

 

特等奖+2!全国高校唯一!

网络编辑 国内 2021-12-23 13:30:50 0 思政 马克思主义 教师

原标题:特等奖+2!全国高校唯一!

来源:电子科技大学

近日,由教育部组织的第二届全国高校思政课教学展示活动评审结果揭晓。我校马克思主义学院王丽鸽、欧阳彬两位老师分别代表四川省参加《形势与政策》和《中国马克思主义与当代》课程展示,最终均获特等奖,我校成为唯一获得两个特等奖的高校。

此次教学展示活动包括各高校推荐、省级教育部门遴选、教育部网络平台专家评审和现场决赛四个阶段,最终评选出特等奖33项,一等奖85项。学校高度重视思想政治理论课建设质量,积极推荐优秀教师参加全国高校思政课教学展示活动,相关部门积极协同马克思主义学院精心组织,通过多次召开教学研讨会、教学演练会,邀请专家现场指导、查找问题、反复打磨,不断优化参赛教师教学课程。马克思主义学院两位参赛教师凭借扎实的理论功底、精湛的教学技艺、优异的临场表现最终取得优异成绩。

欧阳彬老师的参赛课程是《中国马克思主义与当代》。其教学展示的基本特点是突出思政课的高阶性、前沿性、学理性与探索性,体现培养学生运用当代中国马克思主义分析重大理论与现实问题的课程目标。

欧阳彬表示,上好思政课必须进行精心的教学设计,将教学内容的精细组织与教学形式的精心设计有机结合。在内容选点上选取问题意识强、概念内涵明、线索框架清、时代意义显的教学要点;在形式设计上,淬炼讲解语言与板书呈现方式,力求语言精练、流畅,板书简明、扼要。

欧阳彬老师教学效果优秀,深受同行和学生好评,近年来积极参加教学竞赛,先后荣获2016年四川省高校思想政治理论课“精彩一课”教学竞赛二等奖、2018年“第四届四川省高校青年教师教学竞赛”二等奖、2018年度电子科技大学青年教师教学竞赛一等奖和2017年全国高校思想政治理论课“教学骨干”等奖励和荣誉称号。

王丽鸽老师的参赛课程是《形势与政策》。该课程作为高校思政课必修课程之一,在及时跟进推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑方面,担负着不可替代的作用。备赛中,王丽鸽老师坚持一贯的教学风格,紧密围绕教学要点,聚焦社会热点,精解理论难点,析出前沿观点,设计完成了19个“有史有料、有情有理、有根有魂”的专题教学方案,教学过程自然流畅,环环相扣,设计感十足。

王丽鸽表示,教学竞赛作为一种导向, 对教师能力与素质提升, 促进教师进一步重视教学工作起到了不可忽视的作用。但比赛不只是为了拿奖,关键是要反哺教学点亮课堂,关键是要不畏打磨收获成长。

近年来,王丽鸽老师在各级教学竞赛中表现突出,先后荣获2019年四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛一等奖、2020年“第五届四川省高校青年教师教学竞赛”一等奖、2020年“第五届全国高校青年教师教学竞赛”二等奖、2021年四川省五一劳动奖章等奖励和荣誉称号。其指导的学生作品也先后获得四川省高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖和全国高校大学生讲思政公开课展示活动一等奖。

“全国高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动”是贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神的一项重要举措,于2019年首次举办。第二届活动于今年4月启动,经过教师遴选报名、上传教学资源、形式审查、网络评审等环节,有120人从全国高校近11万多名思政课教师中脱颖而出,进入现场展示环节。受疫情影响,现场展示分为教学实况采集和网络直播两个步骤,入围教师通过所在高校智慧教室网络环境,在讲课前30分钟获取教学专题,直播推流完成教学实况采集。整个展示过程随机、高强度,充分检验了教师的理论功底、教学积累和综合素质,也全面检验了抗击新冠肺炎疫情以来全国高校思政课大规模在线教学所取得的经验成效。

本次我校两位教师顺利入围全国高校思政课教学展示活动,并双双斩获特等奖,将激励更多思政课教师不断更新教学理念、持续提升教学能力、精心打造思政金课,更好发挥思政课在落实立德树人根本任务上不可替代作用,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源:马克思主义学院来源:马克思主义学院

编辑:新闻中心 卿晗

 

0

 

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:http://www.shanxidayuan.com/zcjh/jishixinwen/23089.html

留言与评论(共有 条评论)

   
验证码:

关于山西大院新闻网

山西大院是公共的资讯平台,公开,绿色,守法,其主要目的服务于广大本地网民的综合门户网站,还拥有强大的本地公共服务导航一站式进入本地各大政府服务平台方便业务开展。

 

山西大院新闻网

Copyright ©山西大院新闻网

copyright protection: All articles, text, video, pictures, music sources and network reproduced non-original works, only for learning and communication, the content of the article information does not mean

that the network agrees with its views or is responsible for its authenticity, if there are any problems, please contact the webmaster for processing at the first time!

版权声明: 本站所有文章,文字,视频,图片,音乐来源与网络转载非原创作品,仅限于学习交流,对文章信息内容并不代表本网赞同其观点或对其真实性负责,如果存在任何问题,请第一时间联系站长处理!

E-mail: [email protected]