5月26日,人教版数学教材插图引发争议。有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。对此,教育部教材局工作人员回应,已关注到此事,已介入调查。
早前报道:人民教育出版社回应数学教材封面和插图问题:已着手重新绘制(界面新闻)
近日,人教版数学教材被网友吐槽插图太丑,人物形象歪嘴、斜视。5月26日,人民教育出版社发布关于小学数学教材插图的说明称,近日,人民教育出版社关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
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