（两会声音）全国政协委员高新波：一体化构建大中小学生心理健康服务体系

北京3月3日电 (记者 钟旖)“作为一名校长，我希望我的学生们能够全面健康地成长。”全国政协委员，重庆邮电大学党委副书记、校长高新波近日在接受记者采访时说，他将在全国政协十四届一次会议上，提交“关于一体化构建大中小学生心理健康服务体系”的提案，“毕竟先有‘健康’，才能谈学习知识、技术”。

高新波从事教育行业已30余年。三年前，他从古都西安来到山城重庆，变的是工作的城市，不变的是教育初心。与学生交流，仍是高新波每天必做的功课。

担任重庆邮电大学校长后，高新波首先开展了一个“对话成长”午餐会活动，通过吃午餐的形式，与同学们面对面一起交流；在“真人图书馆”活动中，他到图书馆里跟同学们共读一本书，分享人生阅历；在工作闲暇，高新波还通过邮件、QQ等方式与学生互动……“教书需要用心用情去聆听，才能发现真问题，提出有针对性的对策建议。”高新波说。

谈及此次关注学生心理健康教育，高新波称，过去几年他利用假期，在北京、陕西、重庆做了充分调研，与部分大学、中学、小学的师生访谈，获得了一些一手资料。

图为全国政协委员，重庆邮电大学党委副书记、校长高新波(左一)指导学生。 周毅 摄

“我认为，心理健康教育应从小学抓起，而不是到了大学才重视。”高新波提出，一体化构建大中小学生心理健康服务体系，一是要让学生从小就养成“遇到问题就寻求帮助”的习惯；二是构建专业的师资队伍，针对不同阶段的不同心理健康问题展开差异化研究；三是从教育内容角度出发，把心理健康问题与“德智体美劳”相结合，使学生达到身心健康，全面成长。

高新波认为，“德智体美劳”其实与心理健康息息相关。“德”，是除了价值引领外，让学生学会共情；“智”，是除了学习专业知识外，让学生多学习一些心理学知识；“体”为体育，除了强身健体，还希望学生能够赢得起、输得起，既勇敢地面对竞争，也能面对失败；“美”，希望大家在欣赏美的时候，学会与他人共同审视情感问题；“劳”，不仅是在劳动过程中了解自然、了解社会，更要学会珍爱生命。

“心理健康问题不仅仅是治疗的问题，还要强化人的内心。”高新波说，期待通过履职，为青少年身心健康发展贡献自己的力量。(完)

【编辑:叶攀】

长护险试点观察：失能老人谁来照护？

国际热评：霸道惯了的美国终将害人害己

不起眼的它们，原来为我们做了这么多……

你的耳朵还好吗？一图了解如何保护

“绝命毒师”祸害全球！揭开美国生物实验室网络另一面

我国短视频用户规模首次突破十亿，你每天刷多久？

0.5元网购一只野生大象，是什么操作？

养老金够发吗？1158万高校毕业生咋就业？人社部回应

【寻味中华】单县羊肉汤：香飘万家 滋养“长寿乡”

台湾基层民众参访北京：两岸同胞血浓于水 交流要持续

日本百年温泉旅馆一年只换两次水！老板道歉但辩称……

财政部最新发声！与你的钱包有关，信息量很大

“排队看房”“千人摇号”再现，楼市“小阳春”来了？

3月1日起，2022年度个税汇算开始，这些人可退税

能多领一笔钱？这些新规3月实行！

风口浪尖上的艺考生：文化课门槛提高意味着什么？

“替身”不止泽连斯基有？“美国有四个拜登”？

霸凌又炫父，儿子六年前丑闻，坑惨了韩国高官