立足市情优先发展 谱写大同教育新篇章

2017年底，全域通过国家义务教育基本均衡发展评估认定，比全国提前五年、比全省提前一年实现了县域义务教育发展基本均衡；

2018年，投入专项经费2000万元，组织全市中小学师生开展国内外研学；

2019年，在全省率先实现全市义务教育营养改善计划全覆盖，惠及学生26．6万人；

2020年7月，山西通用航空职业技术学院建成并正式开始招生；

2021年秋季，启动“放心午餐”试点，关爱特殊群体，全市乡村寄宿制学校“留守儿童之家”实现全覆盖。

……

党的十八大以来，我市始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，紧紧围绕优质均衡发展的核心任务，聚焦人民群众对教育的美好期盼，持续深化教育领域综合改革，让越来越多的孩子享受到教育均衡发展的红利，拥有人生出彩的机会。

学前教育普惠安全

释放新活力

“前几年我家大孩子上幼儿园，条件好的公办幼儿园进不去，就去了一家民办幼儿园，每月平均支出2500元左右。去年小儿子也到了上幼儿园的年龄，选中了小区附近的一家普惠性民办幼儿园，环境好，收费也不高。”谈起孩子入园的情况，家住平城区翰林别院的张女士脸上露出轻松的笑容。

不少家长都和张女士的感觉差不多，新学期开学，给孩子报名入园可选择的幼儿园多了，环境更漂亮了，费用也降低了，学前教育发展给老百姓带来的获得感、幸福感与日俱增。

10年来，我市坚持学前教育公益普惠方向，完善体制机制，健全保障体系，扩容增量，提质培优，推动学前教育普惠优质发展。2018年以来，我市新改扩建公办幼儿园62所；认定普惠性民办幼儿园112所，2021年普惠性幼儿园覆盖率达到95．3％，位于全省前列；开展城镇小区配套幼儿园治理，推动140所配建幼儿园移交教育部门。今年，全市再建普惠性幼儿园20所，增加普惠性学位供给，满足广大市民对优质学前教育的需求。

义务教育均衡发展

跑出加速度

走进云州区倍加造中学，粉刷一新的教学楼映入眼帘，宽敞平坦的操场上活跃着学生的身影，多媒体教室、理化实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、美术室、古筝室、陶艺室、乒乓球活动室等一应俱全……曾几何时，这所学校的硬件设施落后，无法满足正常教学需要。10年间，这里发生了翻天覆地的变化。

如今，在我市像倍加造中学这样旧貌换新颜的学校不胜枚举，一座座新教学楼里传出琅琅读书声，一个个塑胶操场上孩子们在欢跑，这些已成为各学校的“标配”。

近年来，我市全面推进义务教育均衡发展和县域内城乡义务教育一体化发展，在加强农村寄宿制学校和小规模学校标准化建设的同时，实施薄弱学校改造、义务教育薄弱环节改善与能力提升等专项工程，早在2017年底就已全域通过了国家义务教育基本均衡发展评估认定，比全国提前五年、比全省提前一年实现了县域义务教育发展基本均衡。

全力推动“双减”政策落地落实。全市所有义务教育学校均已建立校内作业公示制度，同时通过丰富内容、拓展项目，增强课后服务吸引力，并已实现全覆盖。全市52所义务教育学科类校外培训机构已注销，39所义务教育学科类校外培训机构已转型，非学科类培训机构按照分类管理的要求已由文旅、体育、科技等相关部门接收。实施城区小学“放心午餐”工程，帮助家长解决小学生中午接送难、午餐无法保障的问题。

高中教育跨越发展

迈上新台阶

作为39所一流学科建设院校的生源基地校，大同一中在继承优良传统的基础上，围绕“培育具有爱国爱校情怀、德学兼备、文理融通、知行合一的社会主义建设者和接班人”的育人目标，遵循“先学后教，视学而教，学教并重，重在落实”的教学原则，近五年内，有36人次在全国中学生学科竞赛中获得山西赛区一等奖，在全国决赛中获两金、一银、两铜的好成绩，为拓宽学生的发展途径起到积极作用。

广灵县提出建设“教育首善之县”的战略目标，坚持“扶贫先扶智，治贫先治愚”的思想，加大教育投入和保障力度，适时应势抓改革，促进了全县教育事业优质均衡发展，广灵一中教育教学质量更是实现了大幅度提升，不仅基本满足了百姓对优质教育资源的需求，也形成了运行高效的广灵教育发展模式。

大同一中、广灵县教育改革创新、攻坚补短，这是我市普通高中推进特色化办学、育人方式发生深刻变革的缩影。

近年来，我市积极推进普通高中多样化特色发展，持续打造“一县一重点、县县有龙头”的普高教育格局，同时出台各学段教学质量监测评价方案和教研改革三年行动计划，依托4个城乡高中教育教学联合体，开展区域教研90余次、市级专题研讨60余次，高中阶段教育质量不断提升，已迈入全省第一方阵。

职业教育提质培优

开拓新局面

作为我省首家以培养技能型通用航空人才为主的高等职业院校，山西通用航空职业技术学院自2020年7月建成并开始正式招生后，就吸引了大量学生报考，目前已有在校生4000多人。在这里，有着飞行梦的学子们正与通航产业发展同频共振，向着蓝天奋力起飞。

2018年以来，我市中职学校共建设实训基地30余个、重点专业20余个；大同一职中等6所学校完成“山西省中等职业教育改革发展示范校”项目建设；2021年，大同一职中、市职教中心、大同卫校、大同财会学校等4所学校成功获批“山西省高水平中等职业学校”；2018年5月，大同师范高等专科学校正式挂牌；2019年，山西通用航空职业技术学院开工建设，2020年通过省教育厅验收正式招生，目前已投入建设资金10亿元。多所高职院校的设立丰富了我市职业教育办学层次，为中高职贯通培养夯实了基础。

加强校企协同育人，产教融合不断深入。我市紧紧围绕“提升职业院校办学水平，服务经济社会转型发展”主线，共签订校企合作协议200余份，建设了10个校外实习实训基地，引进了3家企业在校内建立具备生产功能的实训车间，同时组建了大同市职业教育产教融合工作室等5个名师工作室，引领全市职业学校专业建设和产教融合工作持续推进。

改革创新强师兴教

增强“软实力”

近年来，市委、市政府坚持优先发展教育事业，加大教育投入，优化办学环境，完善惠师举措，补强教育短板，大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化，广泛宣传引导社会力量关心、理解、支持教师，增强优秀人才从教意愿，提升教师从教动力，以务实举措推动大同高质量教育体系建设，以过硬的作风实现全市教育事业的大发展、大跨越。

积极发挥2000名师德标兵示范作用，加强师德建设，坚决查处师德失范行为。2018年以来，市财政累计投入4000万元教师培训专项经费，每年组织各级各类培训5万人次。争取中央专项彩票公益金累计2256．31万元用于乡村教师培训。建设31个名师工作室、15个班主任工作室、20个名校长工作室。开展中小学教师组团式、捆绑式交流轮岗。实施“两津贴一基金”长效机制，提高教师待遇。

实施乡村教师生活补助政策、强化乡村教师培养补充、改革实施国培计划、统一城乡教职工编制标准、职称评聘名额向乡村教师倾斜、建立乡村教师荣誉制度……近年来，我市全面落实乡村教师队伍建设相关政策，给乡村教师送上安心从教的“定心丸”，激发了教师奉献乡村教育的内生动力，一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍正在逐渐壮大。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。一座座现代化的教学楼、一间间宽敞明亮的教室，一批批健康成长的学子，一项项饱含心血的荣誉，记录着我市“办好人民满意的教育”的信心、决心和恒心。让人民满意、让学生出彩的教育答卷，正在古城大地上奋力书写。