德育为先 强国有我
当学校护旗手迈着铿锵有力的步伐,高举着党旗、国旗、团旗、队旗,从每一位学生头顶滑过,鲜红的旗帜映红了孩子们的脸。每一位学生伸手触摸,感受理想信念的传承,激励大家做好新时代接班人。
六年级学生朗诵《请党放心,强国有我》。学生们在国旗下集体宣誓“坚定文化自信,传承中华优秀传统文化,努力学习,遵章守纪,文明有礼”。在“我们一起向未来,共创全国文明校”背景板上签名承诺。
去年,沙台小学将文明创建活动与学校具体工作相结合,坚持落实立德树人根本任务,注重培育和践行社会主义核心价值观,不断提升师生文明素质和校园文明程度,全力以赴创建文明校园,最终获得“创建全国文明校园先进学校”称号。
值得一提的是,学校认真开展“心行”教育,打造德育工作品牌,把德育内化于心,外化于行。《涵育书香校园,滋养种子成长》德育工作案例入选教育部首批“一校一例”典型案例。
明确重点 知行合一
沙台小学校长张志明在开学第一课上明确了学校要以立德树人为根本宗旨,坚持“高”为目标,以“先”取胜,以“稳”求进,以“静”致远的工作总基调。
学校出台10项举措,全力聚焦创建“全国文明校园”。学校积极创建学习型校园,优化育人环境,加强教师队伍建设,落实更高质量办学,发挥思政课铸魂育人主渠道作用。同时,坚定文化自信,发扬艺术特色,丰富社团活动。此外,继续开展平安校园创建,打造“书香充盈、融通智慧、流淌文化、崇尚品质、优质教学、铸魂育人”的校园。
深化改革 规范治理
为了创建“全国文明校园”,全体师生同心同向同行,心往一处想,劲往一处使。在全面落实“双减”政策、五项管理、十项举措新环境下,学校治理秉持民主化、科学化、规范化的总基调,全面推行“十化”教育改革,即教学课时标准化、教育改革优质化、班级管理全员化、课后服务个性化、教师管理规范化、评价改革等级化、超量工作补助化、岗位职责精细化、管理人员动态化、师德考核刚性化,突出办学特色,全力创建“全国文明校园”。
校长张志明说:“教师要做大先生,做学生为学、为事、为人的示范。教师要有大格局、大视野、大手笔,在‘十化’教育改革中提升自己,促进学生全面发展。”魏君烨文/图
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:http://www.shanxidayuan.com/gsyl/yangquan/3487.html