阳泉师专推进重塑性改革加快内涵式发展

今年上半年，阳泉师范高等专科学校开设的“五四话评梅”线上特别主题团课，受到师生广泛好评，主题团课是该校纪念五四运动103周年、庆祝中国共产主义青年团成立100周年、推进大学生思想政治教育的生动课堂，也是发挥红色文化资源在立德树人方面的弘扬、传承、教育、引领作用的具体实践。

近年来，阳泉师专全面加强党的领导，大力加强基础设施建设，认真落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；坚持“两化两型”办学理念，主动融入高等职业教育体系；深化综合改革，提高内涵建设水平，着力打造区域一流、特色鲜明的高水平应用型新师范，为全市全方位推动高质量发展提供人才和智力支撑。

红色领航，挖掘传统文化价值，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展、创造性使用。阳泉师专深入贯彻落实市第十三次党代会提出的“实施红色领航战略，铸就文化特质鲜明新高地”决策部署，以立德树人为根本，深挖“冠山书院”底蕴，充分利用该校“中共平定特别支部”“平定师范”等人文景观和精神文化的根脉资源在新时代所蕴藏的巨大文化价值，深入学习研讨甄华、石评梅等老一辈革命家和文化名人的伟大精神，弘扬革命传统，延伸“文献名邦”文脉，打造上城书院、“要守文工作室”等文化传承阵地，常态化开展“崇尚读书美德，打造书香校园”读书活动，隆重举办中国共产党成立100周年暨“中共平定特别支部”成立95周年专题文艺演出等红色文艺活动，推进高雅艺术、优秀传统文化进校园，引导全校教职员工、特别是在校大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，着力打造书香校园、红色校园、文化校园、文明校园，实现立德树人、“三色育人”的教育目的，带动、辐射、影响周边地区整体文化建设和精神风貌。

深化改革，优化资源配置，拓宽就业渠道，提升办学水平。统筹区域经济社会发展和职业教育改革实际，阳泉师专坚持“两化两型”办学理念，一方面继承发扬师范院校传统优势，以师范专业认证为契机，瞄准国家职业教育“双高计划”建设，强化建设重点专业，优先发展特色专业，做大做强潜力专业，建设高水平专业集群。另一方面聚焦服务地方经济发展，结合社会需求和学校实际，把职业标准、专业教学标准、职业技能等级证书标准等纳入人才培养计划，提升育训并举能力，拓宽办学渠道，不断探索专业多元化的办学之路，实现教学型学校向应用型学校转变、普通师范学校向特色师范学校转变、阳泉地方院校向省级重点建设院校转变。为此，学校大力加强治理体系、系部体制、教务管理、员工薪酬、后勤社会化“五项重塑性改革”，全力推进人才建设、“金课”打造、文化铸魂育人、智慧校园建设、合作共融、基础设施改善“六项内涵建设工程”，着力建设区域一流、特色鲜明的“高水平应用型新师范”。

引育并举，强化人才队伍建设，激发人才创新活力。阳泉师专牢固树立“人才是第一资源”的理念，坚持把人才作为引领推动内涵式发展的动力源泉，“外引”“内培”双措并举，教学、科研改革双管齐下，大力加强人才队伍建设，最大限度激发人才创新创造活力。在人才引进上，加强对人才政治素质、学术素养、科研能力、品行作风等方面的综合考量，严把进口关。在人才培育上，实施名师工程，建立健全专业带头人、骨干教师评价、遴选和考核办法，在特殊教育、学前教育等特色专业、优势学科，选树优秀教师，同步开展“师带徒”“老带新”活动，加快年轻教师成长。同时坚持以赛促练提能，在实践中锻炼人才，促进成长。在人才管用上，围绕学科专业建设需要，研究制定鼓励教师在职攻读博士学历（学位）管理办法和国内访问学者管理办法；改进教学评估办法，更加突出教学成效、突出育人效果、突出学生反馈；出台科研专项奖励办法，鼓励教师申报和主持国家级、省级相关专业科研教改课题或项目，以高质量人才工作助推学校内涵式发展。

清廉润校，优化校园环境，强化作风建设。按照高举旗帜、立德树人，红色领航、文化铸魂，清廉润校、特色鲜明的创建思路，阳泉师专充分挖掘学校所在地丰厚的历史资源，用活红色资源，用足人才资源，完善清廉制度，抓实基层党建，创新廉洁文化，创优校园环境，积极开展线上线下廉洁文化宣传，把清廉校园建设与教育教学深度融合，在党员干部、教职工、学生中开展清廉从政、清廉从教、清廉从业、清廉修身教育，着力建设政治清明、干部清廉、教风清正、学风清新、校风清朗的“五清型”新师专；通过“巾帼先锋故事会”“爱廉说”廉政课堂等形式载体，将“清廉校园”理念融入学校特色文化育人品牌，营造风清气正、健康向上的育人环境，打造清廉文化高地，全面推进学校重塑性改革和内涵建设增速提质。（李世军 薄红贞）