山西：每年为乡村学校补充3000名左右教师

人民网太原11月9日电（麻潞）今日，从山西省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，今年6月，山西省教育厅联合相关部门印发《关于巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》，提出15项重点任务，加强动态监测，开展专项行动。实施薄弱环节改善与能力提升计划，连续三年每年建设改造500所寄宿制学校；实施“特岗计划”，每年为乡村学校补充3000名左右教师。

义务教育有保障是“两不愁三保障”的重要内容，是巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重点工作。

今年以来，山西省教育厅在全省开展义务教育有保障问题排查整改工作，共排查学校7900余所（含特殊教育学校及教学点），排查300余万人，控辍保学持续做到了静态清零、动态保障。新学期开学后，开展控辍保学专项行动，制定控辍保学工作流程图，加强动态监测。指导各地开展适龄残疾儿童少年评估鉴定，“一人一案”做好教育安置，做到应安置尽安置。截至目前，山西省适龄残疾儿童安置率达到100%。

据介绍，山西今年已建设改造424所寄宿制学校；今年招聘3700余名“特岗教师”已分配到42个县区的乡村学校；从今年秋季学期开始，在全省城区公办非寄宿制小学实施“放心午餐”工程，目前已覆盖182所小学，惠及6.71万名小学生；持续开展课后服务工作，让学生在校内学足学好，基本实现义务教育学校全覆盖；持续推进农村义务教育学生营养改善计划，已覆盖83个县（市、区），累计受益学生400余万人次；落实义务教育资助政策，今年共下达中央和省级资金2.5亿元，受助学生约37.9万人次，确保不让一名家庭经济困难学生失学辍学。

同时，积极推进灾后重建工作，争取到各类资金约7400万元，加快推进学校恢复重建，山西省因灾中断正常教学的学校已于10月份全部复学复课。

“省教育厅还实施了‘一村一名大学生’计划，今年招收本专科学生3451人；继续做好重点高校招生专项计划实施工作，今年招收2330人，比去年增加1000人；安排农村订单免费医学定向生本科招生计划320人，增加了脱贫地区学生接受高等教育的机会。”山西省教育厅副厅长侯文一说，“下一步，我们将坚决兜住义务教育有保障底线，查漏补缺、查短补齐、查弱补强，全力提升教育服务乡村振兴的能力和水平。”