郊区举办教育论坛

近日，郊区第二期教育论坛在平坦双语学校举办，5位主讲人分享了各自在教育教学方面的好点子，共同探讨立校之本，强校之路，助推郊区教育高质量发展。

平坦双语学校党支部书记王舰以《精心部署 勤于工作 靠制度用智慧打造晋东一流民办学校》为题，介绍了学校从师德师风、德育安全、教育教学方面开展工作，培养好“四有”教师，发展学生核心素养。学校采用导课“三卡”教学，设置预习任务卡、导学卡、训练检测卡，检测学生课堂学习效果，保证学生每天课堂“不欠账”。

三郊中学校长史计明以《“三全”蹚大道 “三自”育真人》为题，介绍了外在教育与内在教育相结合的“三全”育人体系。“三全”即全员育人、全面育人、全程育人。以学校教育为主，学生家长和相关人员紧密配合做到人人参与、时间上互相衔接、空间上全覆盖的育人体系，打造“六案”“三本”“一平台”。学生的自我教育是学校的特色，学生通过自我认识、规划自我、调控自我、评价自我“四环节”实现自我教育。学校相信最好的教育是“唤醒”，让学生唤醒一个好的自我。

文苑小学党支部书记郭文平以《高举队旗跟党走 因时而进育新人》为题，围绕学校培养什么人、学校怎样培养人、学校为谁培养人等问题，结合生动的实际案例，讲述了学校少先队工作的亮点、方法。学校把老师比作园丁，把育人比作种植过程，从贯彻政策（养护）、挖掘优势（施肥）、丰富活动（浇灌）、关注差异（除虫杀草）、落实主体（修剪）5个方面培养学生，因材施教，挖掘学生身上的积极因素，把社会主义核心价值观落实到学生的行为中去。

平坦双语学校的夏莲、杨家庄学校的杨春芳两位教师以《赓续前行 大爱无痕》《做一个好人 做一名好老师》为题，讲述了自己和学生之间的点点滴滴，通过一件件小事，引导学生奋发向上，做一个“真善美”的人。

5位主讲人的交流发言，赢得掌声阵阵。大家积极探索教育的本质，让学校回归教育本源，为教育教学工作提供了新想法、新思路。他们对教育事业的执着、热爱和责任，为郊区教育注入新活力，推动郊区教育高质量发展。（魏君烨）