“云上”有课堂 质量不“打折”

“我们就按照这样的节奏，一起再来一遍，开始！”

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”

……

3月22日，在阳泉师范高等专科学校附属学校六年级150班的语文课上，如往常一样传出琅琅读书声，班主任张彩霞和同学们互动频频，老师讲得投入，学生听得认真。

然而，走进教室只见54名学生坐在台下，唯独不见老师的身影，只有抬头看向黑板正中的大屏幕，学生们才能看到张彩霞熟悉的面孔。

原来，这是一堂网络直播课。连续3天，张彩霞都是通过这种方式为学生上课。

阳泉师范高等专科学校附属学校校长郑华文介绍，因疫情防控需要，健康码出现黄码和红码的师生暂时不能到校上课，但考虑到学习不能停止，由此学校推出了线上授课模式，针对不能到校的老师和学生通过开展“隔离不停教”“隔离不停学”“隔离不隔爱”等活动，确保防疫、教学两不误。

上周，张彩霞的丈夫因工作需要去了趟外地，健康码变黄。按照疫情防控要求，张彩霞和孩子从本周一开始不得不居家隔离，直到其爱人解除黄码才能正常到校。

“之前学校一位美术老师因为隔离休息了7天，只能让别的老师代课。这次张彩霞老师也被隔离，因为她带的是毕业班的语文课，而且学校师资力量比较短缺，每个老师的教学任务都不轻，所以我们就想出了线上授课的办法。”郑华文说。

3月21日下午，郑华文在学校工作群里发了一条通知，要求各年级主要科目老师要做好开展线上教学的准备。与此同时，隔离在家却心系学生的张彩霞积极与学校配合，开始做直播授课前的调试工作，并找到了合适的直播软件。

“我是毕业班的班主任，工作10年很少请假，这次隔离在家我也很着急，就怕耽误孩子们的学习。”张彩霞说，好在学校会提前一周进行线下集体备课，之后个人会再备一次课，设计出更符合学情的教案，加之她对每个学生都很熟悉，所以她对线上的教学任务毫不担心。

第二天上午，张彩霞像平时上班一样，在第一节课开始的时候准时坐在了电脑前。另一头，学校也提前将直播用的一体机、摄像头、电容话筒等设备布置在教室里。没过多久，张彩霞就完全进入了状态，新授课程、巩固导入、在线提问、指导朗读，发现不专心的学生还会及时提醒，跟在教室里上课没什么两样。而与她隔着屏幕的学生也个个坐得端正，听得聚精会神，仿佛老师就在他们面前。

“六年级的孩子本身已经懂事了，再加上出于好奇和对我的尊重，课堂纪律都很好，感觉上网课比我面对面授课还要认真。”张彩霞欣慰地说。

对于“云上”教学的成效，郑华文也表示满意：“担心孩子们上课纪律不好，在张彩霞老师第一次直播课的时候，我们还专门派了一位老师在教室里坐镇，从第二节课开始老师就没再去了。”

这几天，在六年级150班上着“特殊”语文课的同时，该校二年级168班的讲台上悄然多了根自拍杆，上面放置着一部手机。屏幕的另一端，是因居家隔离暂时无法到校学习的张彩霞的儿子小苏，他正在通过网络接受老师直播课的同步在线学习。

虽然不用去学校，但小苏每天都遵照上学的时间作息，每节课按时出现在直播间，认真听老师讲课，与同学们一样按时完成各科作业。老师们不仅会叫他回答问题，还会时不时对着手机询问他是否能听懂。

“目前学校的直播设备还不够齐全，我们接下来准备再购置一些设备，在教学楼每层都设置一个直播教室，方便不同年级的学生。”郑华文说。（荆倩）