桃南路小学体育教师曹旭东不是足球专业出身，但他善于学习，勤于思考，乐于施教——为校园足球默默坚守

桃南路小学体育教师曹旭东不是足球专业出身，但他善于学习，勤于思考，乐于施教——为校园足球默默坚守_阳泉市政府
桃南路小学体育教师曹旭东不是足球专业出身，但他善于学习，勤于思考，乐于施教——为校园足球默默坚守

我市矿区有一所这样的小学，学生人数100多人，2015年到2022年，在全市小学生足球比赛中获得四次冠军、两次季军，在矿区小学生足球比赛中勇夺四连冠，代表阳泉市参加了山西省小学生足球赛。这些成绩都离不开一个人——矿区桃南路小学54岁的体育老师曹旭东。

2015年，学校被教育部命名为全国首批足球特色校，开始发展校园足球。曹旭东老师不是足球专业出身，但他善于学习，勤于思考，乐于施教。他钻研校园足球教学理论，借阅《校园足球》杂志，自费购买《少年足球教学与训练》《校园足球游戏100例》等书籍，逐渐摸索出“热身活动—技能训练—小组练习—场地比赛—调节放松—总结评价”的“六环节足球课”教学模式。他给来自阳泉、太原、忻州等地的体育教师做示范足球课教学，做经验介绍。

曹旭东老师带领孩子们在足球比赛中体验团结、拼搏、合作、顽强、不放弃的体育精神。从课堂教学、社团活动，到集中训练，带着队员们顶烈日、冒大雨，从未间断。

2021年暑假，矿区组织了小学生足球赛，在对阵段家背小学的比赛中，谁赢球谁就是矿区冠军。桃南路小学足球队以2比0领先，对手踢进一球，场上形势紧张起来，这时又突降大雨，曹旭东老师及时叫了暂停，给队员布置战术，鼓励大家顶住对手的冲击，激励队员相信自己，队员们最终经过雨中大战，以5比2战胜对手，取得了矿区冠军四连冠的好成绩。2022年，学校参加了阳泉市小学生足球比赛。参赛球队19支，为历次最多，有四五支球队有冠军的实力。曹旭东老师从暑假开始就带领队员每天训练，讲战术、讲心理、讲动作、做示范。足球队进行8场比赛，每一场比赛，他都早早来到球场，赛前给队员布置战术。比赛中，根据场上变化，及时调整战术，对队员进行心理辅导。特别是半决赛输给北大街小学后，面对队员们失落的情绪，他鼓励队员比赛已经过去，还要争取站在领奖台上！在三四名决赛中，以2比0领先，对手连续抓住两次机会，踢进两球，打成2比2。这时候战术已经不再重要，心理才是关键。曹旭东及时叫了暂停，给队员减压、调整心理，让队员放下压力，发挥自己技术上的特点，多打配合，注意传接球，减少失误。队员们回到场上继续比赛。牛俊璇踢进一球，绝杀对手！那一刻，“桃南路加油”的呐喊声响彻球场！市足球协会秘书长甄文彬和比赛裁判长王海卫说，桃南路小学只有100多人，能把校园足球搞得这么好，不简单、不容易！面对赞誉，曹旭东老师平静地说：“只要孩子们取得好成绩，给学校争了光，所有的付出都值得。”

梅花香自苦寒来。曹旭东老师多次被评为市、区优秀教练员，矿区模范教师、矿区优秀共产党员、矿区道德模范，这是对他最好的褒奖。曹旭东老师说，他会继续和孩子们一起摸爬滚打，切磋球技，坚守校园足球这块充满力量与智慧的阵地。赵利涛文/图