柳林县：三个维度抓党史学习教育常态化长效化

今年以来，柳林县党史学习教育着重在“常”“效”“制”三个维度上持续下功夫，把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在全县上下干事创业的平常，确保把党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。

突出“常”字，把党史学习教育融入日常抓在经常。该县把党史学习教育融入各级中心组学习，发挥干部教育培训机制作用，通过专题学习和专题研讨，巩固对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习和理解。督促各乡镇、县直各单位中心组持续开展党史学习，县委中心组成员统一购买《百年初心成大道》《百年大党面对面》《中国共产党宣传工作简史》等书籍共180册，不断加深全县党员干部对历史进程的认识、历史规律的把握和历史智慧的运用。把党史学习教育纳入全县各级党支部“三会一课”和主题党日内容，引导全县党员干部把党史学习作为一种精神追求，挤出时间学、联系实际学、创新方式学。在今年“七一”之际，该县各级党组织结合党史学习教育开展了形式多样的主题党日活动。并创新式地将党史学习教育嵌入理论宣讲中，安排柳林县新时代宣讲团80名成员在本乡镇和本单位至少开展1次的党史宣讲，安排56支柳林县新时代宣讲小分队在所属行政村至少开展2次党史宣讲。

注重“效”字，进一步拓展党史学习教育载体。在广泛采取学习培训、党内生活和专题研讨等学习方式的基础上，该县用各类平台开展宣传教育。利用县文化大楼图书馆、美术馆等资源，整合成立了新时代文明实践中心，15个乡镇建立新时代文明实践站，197个行政村建立了新时代文明实践所，成为了基层群众开展党史学习教育活动的主要场所。该县运用融媒体平台精心制作了党史学习教育的新闻作品和融媒体产品，充分运用这些融媒体平台推送，以强大的宣传阵势巩固党史学习教育的积极态势，增强党史学习教育吸引力。深挖细耕红色资源的开发利用，深入挖掘贺昌烈士和刘志丹将军的红色故事，整合以贺昌烈士陵园和刘志丹将军纪念园为主的红色教育基地，从展馆展陈、周边环境、讲解宣传等方面进行全面改进，规划建设一批红色教育和国情研学路线“产品包”，开展红色教育和国情教育研学活动。

强化“制”字，持续巩固党史学习教育成果。加强组织领导。该县制定了《柳林县关于推动党史学习教育常态化长效化措施》，明确了各乡镇和县直各单位各级党组织书记为本乡镇本单位党史学习教育常态化长效化的主要负责人，要求学在前做表率，营造党史学习常态化长效化浓厚氛围。进一步完善了党员干部联系群众制度，全面检点去年“我为群众办实事”清单，通报了未完成的单位，并督促及时对接清单跟进落实。把解决群众急难愁盼事项作为考核检验党员干部重要指标，常态化开展党员志愿服务。在推进乡村振兴工作中，围绕巩固脱贫成果、加强公共服务、解决群众实际问题，该县融媒体中心开展了“抖起来”等志愿服务项目，为小微企业，尤其是农产品企业拍摄宣传短视频，截至目前，开展三次志愿服务活动，拍摄12个短视频，抖音播放量16.3万，快手播放量10.5万，视频号播放量5.7万，合计播放量32.5万。完善督促考核制度。该县把党史学习继续作为今年理论学习和意识形态考核的重要内容，设置了考核指标，在全年宣传思想工作考核中占5分分值，切实增强全县党员干部党史学习教育的责任感和紧迫感。把党史学习教育常态化长效化纳入宣传工作年中和年终的督查指导中，面对面指导各乡镇各单位持续开展党史学习教育，鼓励各乡镇各单位积极探索创新学习模式，推广有效经验做法。