每天下午第二节课课后活动一结束,北岭小学的孩子们会陆续回到各自的教室,伴随着欢快的乐曲声,课后服务第一时段的活动便开始了。
“欢乐舞动”室内操跳起来
在一年级二班教室,班主任郝慧珍老师正带领学生们一起学习课堂防疫健身操——《春晓》。教室前的智慧黑板大屏幕上,播放着欢快的健身操示范,老师带领全班的学生们一起哼唱、一起运动,和着音乐的旋律,师生们舞动起来,教室里其乐融融,汇聚成欢乐的海洋。
本学期,北岭小学在落实“双减”政策、开展课后服务的过程中,将学生体育锻炼和艺术培养相结合,一定程度缓解了学生的学习压力,增加了孩子们的幸福感,有助于学生综合素养的提高。特别在课后服务第一时段开设了“欢乐舞动”室内操的活动,利用充满趣味的游戏,进行有针对性的体育锻炼,增强孩子们的体质,在活动中充分放松学生的身心,培养学生的审美、艺术等素养,帮助并促进学生健康快乐成长。
在课后服务第二时段,二年级二班的数学老师毕丽霞正在巡查孩子们的学科作业完成情况。学生们在老师的辅导下轻松完成学科作业、课后拓展、巩固练习,遇到疑难问题,老师当场进行点拨、辅导。在个别辅导中遇到共性的作业疑难问题,毕丽霞老师用手机拍下孩子们的作业照片,上传到智慧黑板,和孩子们一起分析讨论,理清解题思路,拓展多种解题思维,满足了不同层次学生学习的需求,大大激发了学生们的积极性和学习兴趣,努力提升作业练习环节的有效性。
智慧教室为学生带来学习新体验
在建设智慧校园的进程中,北岭小学在本学期开学前初步完成了智慧教室的建设工作,全校12个教学班全部安装了智慧黑板。学校邀请专家对全体教师进行了智慧黑板的使用方法及学科教学与信息化融合的培训,让教师们感受到了不一样的教学方式。
本学期开学以来,无论是观摩课还是“双减”背景下的课后服务,老师们在积极有效地使用信息化手段、努力创建“高效课堂”的同时,也较大程度地减轻了老师的负担,减去无效、低效、机械的教学过程。智慧黑板的应用,让教师在教育教学工作中轻松便捷,充满智慧,让学生们感受到了全新的学习体验,展示出现代化课堂的独特魅力,让老师们腾出更多的时间和精力去深研细究教育教学工作。
北岭小学党支部书记张爱军介绍,学校将继续探索通过信息化赋能课堂、赋能课后服务的方式提升教学工作水平,让教师的教科研工作有更多的支撑力量,让学生的学习过程变得快乐,让每个孩子都拥有一个绚烂的童年。(郭宙)
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